在“探究物體的動能與哪些因素有關”實驗時,小明讓大小不同的實心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下,在水平面上運動并推動木塊移動,如圖甲所示。
(1)實驗中,大小不同的鋼球在水平面上推動木塊移動的距離 (填“相同”或“不同”)。比較實驗現(xiàn)象,可以推理出動能較小的是 的鋼球。
(2)小明選用大小不同鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下,是為了探究動能大小與 的關系。
(3)實驗時,若讓同一鋼球從斜面相同高度處滾下,推動木塊在粗糙程度不同的水平面上移動,小明發(fā)現(xiàn)水平面越光滑,木塊移動的距離越 (填:“遠”或“近”);若水平面絕對光滑,木塊將 。
(4)同班的小紅同學,發(fā)現(xiàn)木塊移動的距離沒有其他同學的明顯,認為是木塊太重的原因造成。為了驗證猜測,小紅設計了“探究滑動摩擦力與壓力大小關系”的方案,如圖乙所示,當接觸面粗糙程度不變,通過實驗得到了表格中的相關數(shù)據(jù),請幫小紅分析,此次試驗中,滑動摩擦力的大小與壓力之間的表達式為: 。
乙
(1)不同;質(zhì)量。2)質(zhì)量(3)遠;做勻速直線運動(4)f=0.3F壓
【解析】
試題分析:
(1)大小不同的實心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下,鋼球獲得的動能不同,推動木塊移動的距離也就不同。在速度相同的情況下,動能較小的是質(zhì)量較小的鋼球。
(2)選用大小不同鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下,控制鋼球到達水平面的初速度相同,是為了研究動能與質(zhì)量的關系。
(3)讓同一鋼球從斜面相同高度處滾下,如果水平面越光滑,木塊受到的摩擦力越小,它移動的距離越遠。若水平面絕對光滑,木塊將做勻速直線運動。
(4)分析表格中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),滑動摩擦力與壓力成正比,且f=0.3F壓。
考點:動能
科目:初中物理 來源: 題型:
混合動力汽車是一種新型汽車,它有兩種動力系統(tǒng)。汽車加速,汽油機提供的動力不足時,蓄電池的電能轉化為動能,使汽車加速更快;汽車減速,汽車動能轉化為電能,由蓄電池貯存起來,減少能量的浪費。兩種動力系統(tǒng)也可以獨立工作,只有汽油機工作時,與一般的汽車相同;只使用電力時,由電動機提供動力。右表是國產(chǎn)某混合動力汽車蓄電池的銘牌,其中電池容量是蓄電池貯存的最大電能。該汽車勻速行駛時受到的阻力為720N。求:
電池容量 | 44kw·h |
輸入電壓 | 220V |
輸入電流 | 20A |
輸出電壓 | 150V |
(1)在家庭電路中對放電完畢的蓄電池充滿電要多長時間?
(2)僅由電動機提供動力,汽車勻速持續(xù)行駛的最大距離是多少?不考慮電能轉化為機械能時能量的損失。
(3)僅由汽油機提供動力,汽車勻速行駛每百公里的油耗是多少升?假設汽車受到的阻力不變,汽油的熱值為3.0×107J/ L(即焦耳/升),汽油機的效率為24%。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小李同學在百米賽跑時,在前8s內(nèi)加速跑完了36m,接著保持8m/s的速度跑完全程,則他百米賽跑的成績是 s.百米賽跑的平均速度為 m/s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
烈日炎炎的夏季,中午海灘上的沙子熱得燙腳,海水卻非常涼爽,這是因為水的比熱容 (選填“大于”、“等于”或“小于”)沙子的比熱容,質(zhì)量相同的水和沙子吸收相同的熱量時,水的溫度升高的 ,質(zhì)量為2kg的水溫度升高10℃時,吸收的熱量是 J.[(c水=4.2×103J/(kg•℃)].
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是電磁繼電器的構造和工作電路示意圖.要使電磁鐵對銜鐵的吸引力變大,以下做法可行的是( 。
A.去掉電磁鐵線圈中的鐵芯 B.減少電磁鐵線圈的匝數(shù)
C.適當增大電源A的電壓 D.適當增大電源B的電壓
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科目:初中物理 來源: 題型:
小李同學先后用同樣大小的力F使同一木箱分別在如圖所示甲、乙、丙三個表面上沿力的方向移動相同的距離,該力F在這三個過程中所做的功分別為W甲、W乙、W丙,關于做功大小的下列說法正確的是( 。
A.W甲<W乙<W丙 B.W甲>W乙>W丙 C.W甲=W乙=W丙 D.W甲=W乙<W丙
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,小明用彈簧測力計拉木塊,使它在同一水平木板上滑動,圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的路程隨時間變化的圖象.請根據(jù)圖象判斷:木塊通過相同的路程時,木塊兩次受到的拉力F1 F2;兩次拉力對木塊做的功W1 W2;拉力做功的功率P1 P2。(選填“>”“<”或“=”)
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