【題目】一位同學(xué)想要測量額定電壓為U的小燈泡正常工作時的電阻,現(xiàn)有如下器材可供選用:電源(電壓未知且不變)、滑動變阻器一個、定值電阻R0(阻值已知)一個、電流表一塊、開關(guān)三個、導(dǎo)線若干。
(1)要求實驗中不拆改電路,通過開關(guān)的控制實現(xiàn)電路變化,利用滑動變阻器保護用電器。如圖所示是某同學(xué)連接的部分電路,請你再添加兩根導(dǎo)線以實現(xiàn)上述測量的要求
(2)完善下列實驗步驟。
①閉合開關(guān)S1和S2,斷開開關(guān)S3,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表的示數(shù)I1為 ;
②保持滑動變阻器的滑片位置不變, ,讀出電流表的示數(shù)為I2;
③用R0、I1、I2表示RL, RL= 。
【答案】
(1)如下圖所示:
(2)①②閉合開關(guān)S1和S3,斷開開關(guān)S2;③
【解析】
本題考查單安法測電阻。
在此種情況下,改變開關(guān)的狀態(tài),電路連接方式不改變,電流表測定范圍改變,從而得到兩個電流值,分別用于得到待測電阻的電壓和待測電阻的電流,最終根據(jù)算得待測電阻的阻值。另外,本題測定的是小燈泡正常發(fā)光時的電阻,需要利用電流表和定值電阻,調(diào)節(jié)滑動變阻器使燈泡正常發(fā)光,使其兩端的電壓為U。據(jù)此分析,電路連接方式如下:
閉合開關(guān)S1和S2,此時已知電阻和待測電阻的燈泡并聯(lián)后與滑動變阻器串聯(lián),電流表測的是已知電阻的電流。為了使燈泡正常發(fā)光,需要調(diào)節(jié)滑動變阻器使燈泡兩端電壓為U,即已知電阻的電壓為U,所以應(yīng)調(diào)節(jié)至電流表示數(shù)為為止,記為。已知電阻和待測電阻的電壓相等,為;
閉合開關(guān)S1和S3,保持滑動變阻器滑片的位置不變,此時電路連接方式不變,仍為已知電阻和待測電阻的燈泡并聯(lián)后與滑動變阻器串聯(lián),但電流表此時測的是已知電阻和待測電阻的燈泡并聯(lián)后的總電流,記為。已知電阻的電流不變?nèi)詾?/span>,所以待測電阻的燈泡的電流為,電壓不變,仍為;
根據(jù)可得,。
故答案為:①;②閉合開關(guān)S1和S3,斷開開關(guān)S2;③
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】組裝好的實驗裝置,如圖所示,有質(zhì)量為100克的鉤碼6個,小磊想利用上述實驗裝置和鉤碼研究用動滑輪提升重物時,動滑輪的機械效率保持不變,有用功跟總功的關(guān)系。其中鉤碼所受重力用G表示,鉤碼上升高度用h表示,彈簧測力計的示數(shù)用F表示,它上升的距離用s表示,小磊測得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示,分析表中數(shù)據(jù)歸納出有用功跟總功的關(guān)系: 。
F/N | 3.75 | 3.75 | 3.75 | 3.75 | 3.75 | 3.75 |
s/m | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
W總/J | 0.375 | 0.75 | 1.125 | 1.5 | 1.875 | 2.25 |
G/N | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
h/m | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
W有/J | 0.30 | 0.60 | 0.90 | 1.20 | 1.5 | 1.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下課時,有同學(xué)用力推課桌的下部,課桌會沿地面滑動;而推課桌的上部,課桌可能會翻到,這說明力的作用效果( )
A. 與力的大小有關(guān) B. 與力的作用點有關(guān)
C. 與力的方向有關(guān) D. 與受力面積有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持6V不變,電流表的量程為0~0.6A,電壓表量程0~3V,定值電阻R1的規(guī)格為“10Ω 0.5A”,滑動變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 1A”,閉合開關(guān),為了保證電路安全,在變阻器滑片P移動過程中,下列說法正確的是( )
A.電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W~0.9W
B.電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A~0.5A
C.變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2Ω~20Ω
D.電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W~3W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】狂風(fēng)把小樹吹彎了腰,把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析,風(fēng)力不僅使小樹發(fā)生了_____________ ,還使落葉的_____________發(fā)生了改變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某位同學(xué)自己裝了一個門鈴,接上一對新電池后,發(fā)現(xiàn)電池迅速發(fā)熱、燙手,這是因為 ( )
A. 門鈴響了 B. 電路形成通路,門鈴沒響
C. 電路出現(xiàn)短路 D. 電路出現(xiàn)斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用電器工作時總存在發(fā)熱現(xiàn)象,因此,總有電能轉(zhuǎn)化為_______.白熾燈在工作時,把_______能轉(zhuǎn)化為_______和_______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某天,曉琳用細(xì)線綁住一個近似于長方形的小石塊,并將它豎直懸置于一桶水中,當(dāng)小石塊浸沒在水中時,她發(fā)現(xiàn)手受到的繩子的拉力變小了,這是因為( 。
A. 小石塊的質(zhì)量變小了
B. 小石塊所受到的重力消失了
C. 小石塊的上下表面存在壓力差
D. 小石塊的前后左右都受水的壓力
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