如圖所示的工具中，屬于省力杠桿的一組是（    ）
A．①②B．①③C．②④D．③④
B

試題分析：杠桿分三類(lèi)：省力杠桿、費(fèi)力杠桿、等臂杠桿。動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿叫省力杠桿，省力杠桿省力但費(fèi)距離；動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿叫費(fèi)力杠桿，費(fèi)力杠桿費(fèi)力但省距離；動(dòng)力臂等于阻力臂的杠桿叫等臂杠桿，等臂杠桿既不省力也不省距離。判斷杠桿的類(lèi)型時(shí)要結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系或者使用時(shí)是為了省力還是省距離，再判斷它是屬于哪種類(lèi)型的杠桿．①核桃?jiàn)A的動(dòng)力臂大于阻力臂，主要為了省力，屬于省力杠桿；②船槳的動(dòng)力臂小于阻力臂，主要為了省距離，屬于費(fèi)力杠桿；③手推車(chē)的動(dòng)力臂大于阻力臂，主要為了省力，屬于省力杠桿；④碗夾的動(dòng)力臂小于阻力臂，主要為了省距離，屬于費(fèi)力杠桿；故①③屬于省力杠桿，②④屬于費(fèi)力杠桿，故B正確；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下圖中加在繩子末端的力F與滑輪所提重物的重力G間的關(guān)系是:（不計(jì)滑輪與繩子的重）        （1）F =____G    （2）F =___G    （3）F = ____G     （4）F = ___G

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人體就像一部復(fù)雜的機(jī)器，包含許多物理知識(shí)。(1)人的前臂是一個(gè)       (選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿；(2)正常人的心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約為1．5W，那么在3s內(nèi)心臟做的功是_________J，這些功可把一個(gè)O．5N的雞蛋勻速舉高       m．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，力F在這個(gè)過(guò)程中將
A．變大B．變小
C．不變D．先變大后變小

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中
（1）實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，目的是_________________________________；
（2）每個(gè)鉤碼質(zhì)量相等，杠桿刻度均勻。在杠桿的B點(diǎn)掛上三個(gè)鉤碼，如圖所示，
① 為使杠桿平衡，應(yīng)該在A點(diǎn)懸掛       個(gè)鉤碼；
② 如圖，在杠桿的C點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)施加豎直向上的力F1，使杠桿平衡；再把彈簧測(cè)力計(jì)轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度（如圖），使杠桿重新平衡，此時(shí)拉力變?yōu)镕2，分別在圖上畫(huà)出F1的力臂l 1和F2的力臂l 2，并判斷：F1 ____ F2（選填“>”、“<”或“=”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于省力杠桿的是

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出動(dòng)力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用固定在墻上的三角支架ABC放置空調(diào)室外機(jī)。如果A處螺釘松脫，則支架會(huì)繞________點(diǎn)傾翻。為了安全，室外機(jī)應(yīng)盡量______（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）墻壁。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出用此杠桿提升物體時(shí)的最小力的示意圖（O為支點(diǎn)）。
（2）如圖所示，O為杠桿OAB的支點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出物體受到的重力示意圖和杠桿OAB所受拉力F的力臂．
（3）根據(jù)圖示要求，畫(huà)出滑輪組的繞法。

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