6．核爆炸時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波，與超聲波相比，它的顯著特點(diǎn)是  （　　）
A．有較好的方向性B．穿透能力較強(qiáng)
C．很容易繞過障礙物D．易于獲得較集中的能量

分析 超聲波是頻率高于20000赫茲的聲波，它方向性好，穿透能力強(qiáng)，易于獲得較集中的聲能，在水中傳播距離遠(yuǎn)，可用于測(cè)距，測(cè)速，清洗，焊接，碎石、殺菌消毒等．在醫(yī)學(xué)、軍事、工業(yè)、農(nóng)業(yè)上有很多的應(yīng)用，超聲波因其頻率下限大約等于人的聽覺上限而得名．
頻率低于20Hz的聲波叫做次聲波，次聲波不容易衰減，不易被水和空氣吸收，而次聲波的波長(zhǎng)往往很長(zhǎng)，因此能繞開某些大型障礙物．

解答 解：超聲波具有方向性好、穿透能力強(qiáng)、易于獲得較集中的聲能等特點(diǎn)，在醫(yī)學(xué)、軍事、工業(yè)、農(nóng)業(yè)上有很多的應(yīng)用；
次聲波的波長(zhǎng)往往很長(zhǎng)，因此能繞開某些大型障礙物．
可見次聲波的顯著特點(diǎn)是很容易繞過障礙物．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了超聲波和次聲波的特點(diǎn)及應(yīng)用，屬于基本內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單．課后要多看一些課外書籍，擴(kuò)大自己的知識(shí)面．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電鍵S1、S2均閉合，當(dāng)電鍵S2由閉合到斷開時(shí)，電路中（　�。�
A．電流表A1的示數(shù)變小
B．電流表A的示數(shù)不變
C．電壓表V的示數(shù)變小
D．電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，在水平拉力F的作用下，重100N的物體勻速前進(jìn)了6m，此時(shí)彈簧側(cè)力計(jì)示數(shù)為10N（不計(jì)滑輪間的摩擦），則拉力F=10N，繩子自由端通過的距離為18m，物體所受的摩擦力為30N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，在使用相同的鉤碼進(jìn)行“探究杠桿平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，杠桿勻質(zhì)且刻度均勻．調(diào)節(jié)兩端的螺母，使杠桿不掛鉤碼時(shí)在水平位置平衡．現(xiàn)在B處懸掛2個(gè)鉤碼，要使調(diào)好的杠桿仍在水平位置平衡，應(yīng)在A處懸掛鉤碼的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于信息的傳遞和能量的利用說法正確的是（　　）
A．核電站是利用原子核聚變所釋放的能量來發(fā)電
B．光纖通信是利用光波傳輸信息
C．風(fēng)能、太陽(yáng)能、電能都是一次能源
D．手機(jī)利用超聲波傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．潛水員逐漸從水里浮出水面的過程中，他受到的浮力（　�。�
A．逐漸增大B．逐漸減小C．始終不變D．先增大后不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．為了節(jié)約能源，需要提高熱機(jī)的效率，下列措施不能提高熱機(jī)效率的是（　�。�
A．讓燃料與空氣混合充分，使燃料燃燒得比較完全
B．在設(shè)計(jì)與制造熱機(jī)時(shí)要不斷改進(jìn)與創(chuàng)新，以減少能量的損失
C．盡量減少熱機(jī)內(nèi)部各部件間的摩擦
D．盡量增加熱機(jī)的工作時(shí)間

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．一個(gè)成年人參加一次長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)身體消耗的能量為6.63×106J，這些能量相當(dāng)于完全燃燒170克的脂肪放出的熱量，則脂肪的熱值為3.9×107J/Kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖各操作中，可以改變音調(diào)的是（　�。�
A．
改變杯內(nèi)水量，再次用濕手摩擦杯口
B．
改變用力大小，再次敲鼓面
C．
改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)鋼尺
D．
改變管內(nèi)水量，再次對(duì)著試管口吹氣管

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同步練習(xí)冊(cè)答案