下列事例中，目的是為減慢蒸發(fā)的措施是( )

A．電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干

B．將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)

C．將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方

D．用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開

B

【解析】

試題分析：A選項(xiàng)電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干，提高液體溫度和加快液體表面空氣流動(dòng)速度，屬于加快蒸發(fā)；

B選項(xiàng)將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)，減弱空氣流動(dòng)和降低溫度，屬于減慢蒸發(fā)；

C選項(xiàng)將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方，提高液體溫度和加快液體表面空氣流動(dòng)速度，屬于加快蒸發(fā)；

D選項(xiàng)用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開，增大液體的表面積屬于加快蒸發(fā)。

考點(diǎn)：影響蒸快慢的因素

練習(xí)冊(cè)系列答案
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關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v=s/t，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大，通過(guò)的路程s越長(zhǎng)

B．物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大，所用的時(shí)間t越小

C．物體運(yùn)動(dòng)的速度與路程成正比，與時(shí)間成反比

D．物體運(yùn)動(dòng)的速度v由s/t決定，但與s、t的大小無(wú)關(guān)

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如圖裝置是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體的__________原理來(lái)測(cè)量溫度的 ，若將此裝置放在室內(nèi)，液柱向右移動(dòng)，說(shuō)明溫度__________。（填“升高”或“降低”）。

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一束光與平面鏡夾角30°角入射到平面鏡上，被平面鏡反射，保持平面鏡位置不變，使入射角增大10°，則反射光和入射光的夾角變?yōu)椋? ）

A．60° B．120° C．140° D．160°

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北方冬天某日的溫度為-20℃，正確的讀法是（ ）

A．?dāng)z氏負(fù)20度 B．零下攝氏20度

C．負(fù)攝氏20度 D．零下20攝氏度

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在圖中，小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯，制成了一個(gè)“土電話”。

（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)l0m間的通話，這表明：_______體（選填“固”、“液”或“氣”）能夠傳聲 。

（2）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接土電話，則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象表明：不同介質(zhì)傳聲效果_____________（選填“相同” 、“不同”或者“一樣”）。

（3）如果在用土電話時(shí)，另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于手阻止了線的振動(dòng)，使聲音無(wú)法通過(guò)線來(lái)傳播。

（4）如果在用土制電話時(shí)，線沒有拉直而處于松弛狀態(tài)，則聽的一方通過(guò)棉線_____（選填“能”、“不能”或“無(wú)法斷定”）聽到對(duì)方的講話聲。

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C．聲音能否在空氣中傳播 D．聲音傳播是否需要時(shí)間

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如圖所示電路，R2＝3Ω，R3＝6Ω。當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為2A；當(dāng)S1、S2都斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A。（設(shè)電源電壓恒定不變）求：

（1）電源電壓；

（2）電阻R1的阻值；

（3）當(dāng)S1、S2都斷開時(shí)，電阻R3消耗的功率；

（4）當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，通電1min電阻R2消耗的電能。

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