小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感．這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究( )

A．聲音產(chǎn)生的原因 B．決定音調(diào)的因素

C．聲音能否在空氣中傳播 D．聲音傳播是否需要時(shí)間

A

【解析】

試題分析：小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，實(shí)驗(yàn)探究聲音產(chǎn)生的原因。

考點(diǎn):聲音的產(chǎn)生

點(diǎn)評(píng):需要知道一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)；振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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一個(gè)質(zhì)量是0.3kg的水壺，裝滿水的總質(zhì)量是0.8kg，裝滿另一種液體時(shí)的總質(zhì)量是0.7kg，則水壺的容積是_________m3，這種液體的密度是_______kg/m3。

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下列事例中，目的是為減慢蒸發(fā)的措施是( )

A．電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干

B．將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)

C．將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方

D．用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開

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一陣低沉的悶雷震得人心里發(fā)慌；遠(yuǎn)處好像有人在拉胡琴；一聲刺耳的尖叫聲使喧鬧的人們陡然安靜下來(lái)。上述三種聲現(xiàn)象中所強(qiáng)調(diào)的聲音的特征依次是_______、_________和_____________。

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如圖所示為伽利略氣體溫度計(jì)，我們知道：一定質(zhì)量的氣體，在溫度升高時(shí)體積將會(huì)膨脹，若液面由A上升到B，則表示氣溫(假設(shè)外界氣壓不變) ( )

A．降低 B．升高 C．不變 D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇徐州樹人初級(jí)中學(xué)初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

喇叭里響起“我和你，心連心 …… ”的歌聲，小華說(shuō)：是劉歡演唱的。其判斷是依據(jù)聲音的（ ）

A.頻率 B.響度

C.音調(diào) D.音色

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇徐州樹人初級(jí)中學(xué)初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生活環(huán)境中的一些常見溫度的說(shuō)法中，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是（ ）

A．人感覺到溫暖而又舒適的房間溫度是23℃

B．火柴的火焰溫度是37℃

C．人的正常體溫是47℃

D．我國(guó)歷史上的最低氣溫是負(fù)5℃

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小王同學(xué)暑期在云南騰沖旅游時(shí)，從海拔3780米高的高黎貢山峰帶了個(gè)擰緊蓋子的塑料瓶（如圖（a）所示）下山，當(dāng)晚回到海拔1600米的騰沖縣城時(shí)，發(fā)現(xiàn)隨身攜帶塑料瓶的形狀發(fā)生了變化（如圖（b）所示）。造成這一現(xiàn)象的主要原因是隨著海拔高度的降低，空氣密度______，大氣壓也隨之________；而瓶?jī)?nèi)氣體由于密閉，氣壓幾乎______，因此是__________導(dǎo)致塑料瓶發(fā)生如此變化。

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在圖所示的電路中，電源電壓為8伏且不變，電阻R1的阻值為10歐。閉合電鍵S，電流表的示數(shù)為0.5安。求：

①電阻R1兩端的電壓U1

②現(xiàn)有三個(gè)電阻Ra、Rb、Rc，已知其中有一個(gè)電阻發(fā)生了故障，為了找出發(fā)生故障的電阻，從三個(gè)電阻中取出兩個(gè)分別替換R1和R2接入電路。當(dāng)用Ra和Rb分別替換R1和R2時(shí)：電流表示數(shù)為0.8安，當(dāng)用Rc和Rb分別替換R1和R2時(shí)：電流表示數(shù)為1安。則故障情況： ，并通過(guò)計(jì)算求出另外兩個(gè)電阻的阻值。

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