(5分)在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時,小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗.

1圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景,他的錯誤是

2改正錯誤后,小明正確操作,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)最隨體積變化的圖像,如圖乙所示,

①分析圖像可知:同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值 (選填相同不同).物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度,塑料的密度為 kg/m3

②往燒杯內(nèi)倒入l0cm3的液體,用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量為 g。若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3,則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為 g.

 

 

(1)稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母 (2)①相同 1.2×103 ②37.4 45.4

【解析】

試題分析:(1)在稱物體質(zhì)量的過程中,只能通過增減砝碼或移動游碼使天平平衡,不能調(diào)節(jié)平衡螺母。

(2)體積不同的塑料塊或液體,質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像都是過原點的直線,說明同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值相同,取圖像中兩個坐標(biāo)都是整數(shù)的點,

計算塑料的密度

燒杯和液體的總質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加上游碼示數(shù),為37.4g。

由圖像求得液體的密度是,

10cm3液體的質(zhì)量是,

所以再增加10cm3的液體,燒杯和液體的總質(zhì)量是45.4g。

考點:探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系

 

練習(xí)冊系列答案
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火車進站時,旅客必須站在安全黃線以內(nèi),這樣做是因為

A.火車對人有吸引力

B.火車經(jīng)過時噪聲大

C.火車附近的空氣流速大,氣流會將人用力推出

D.火車附近的空氣流速大,氣壓差可能將旅客壓向火車

 

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6分某電熱水器,銘牌標(biāo)有220V 1500W字樣,用它把20kg的水從15加熱到

25,c=4.2×103J/kg·。求:

1水吸收的熱量。

2電熱水器正常工作560 s,產(chǎn)生多少熱量?能否把這些水加熱到25?為什么?

 

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如圖,閉合開關(guān)S,向左移動滑片P的過程中

A.電流表示數(shù)變小 B.電流表示數(shù)變大 C.燈變亮 D.燈變暗

 

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(9分)在綜合實踐活動課上,小明設(shè)計了如圖所示的模擬調(diào)光燈電路,此電路中電源電壓不變,燈泡L標(biāo)有6V 3W字樣,定值電阻R1的阻值為6Ω.將滑動變阻器R2的滑片P置于最右端,閉合開關(guān),電壓表和電流表示數(shù)分別為6V和0.3A;移動滑片P至某一位置,電壓表和電流表示數(shù)分別為1V和0.5A.

1燈泡L正常發(fā)光時的電阻多大?

2滑動變阻器R2的滑片P在最右端時,閉合開關(guān),燈泡L的實際功率多大?

3為使燈泡安全工作,R2的滑片能自由滑動,且滑片P滑到某一端時燈泡能正常發(fā)光,應(yīng)采取怎樣的保護措施?請具體說明.

 

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如圖所示,乒乓球從水里上浮直至漂浮在水面上,乒乓球在A位置時受到的浮力為FA,水對杯底壓強為pA;在B位置時受到的浮力為FB,水對杯底壓強為pB則它們的大小關(guān)系是FA FBpA pB.已知乒乓球的質(zhì)量為2.7g,當(dāng)它漂浮在水面時,排開水的體積為 cm3

 

 

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如圖所示,從倒置的漏斗口用力吸氣或向下吹氣,乒乓球都不會掉下來,下列說法正確的是

A.吸氣或吹氣都減小了乒乓球上方氣體的壓強

B.吸氣或吹氣都增大了乒乓球下方氣體的壓強

C.吸氣減小了乒乓球上方氣體的壓強,吹氣增大了乒乓球下方氣體的壓強

D.吸氣增大了乒乓球下方氣體的壓強,吹氣減小了乒乓球上方氣體的壓強

 

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