11．體積為5×10-4m3，重為4N的小球靜止在水面上，小球受到的浮力大小為4N．

分析 根據(jù)物體的漂浮條件求小球受的浮力．

解答 解：由于重為4N的小球靜止在水面上，處于漂浮狀態(tài)，
則小球受到的浮力：F浮=G=4N．
故答案為：4．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)物體漂浮條件的運(yùn)用，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，一小球從桌面A點(diǎn)水平運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，然后落到地面彈起，圖中虛線為小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，其中D、E是同一高度的兩點(diǎn)．
（1）從A點(diǎn)到B點(diǎn)，小球的重力勢(shì)能不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（2）從B點(diǎn)到C點(diǎn)，小球的動(dòng)能變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（3）小球在D點(diǎn)的機(jī)械能大于E點(diǎn)的機(jī)械能（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．圖甲所示的是一種“手搖充電式話筒”，提住它上下?lián)u動(dòng)就能自動(dòng)充電，通過透明外殼可觀察到內(nèi)部有固定線圈；搖動(dòng)時(shí)可感覺到內(nèi)部有一個(gè)物塊在來回運(yùn)動(dòng)．小莉想知道其中的結(jié)構(gòu)，將其拆開發(fā)現(xiàn)，那個(gè)運(yùn)動(dòng)的物塊是磁鐵．
【提出問題】
磁鐵在線圈中來回運(yùn)動(dòng)時(shí)，線圈中要產(chǎn)生電流需要滿足什么條件？感應(yīng)電流的方向與運(yùn)動(dòng)方向是否有關(guān)？
【猜想與假設(shè)】
閉合線圈中產(chǎn)生電流的條件是切割磁感線運(yùn)動(dòng)；感應(yīng)電流的方向與運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)器材：線圈、條形磁鐵、靈敏電流計(jì)、導(dǎo)線、開關(guān)．
探究“線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”時(shí)，電路必須閉合，讓磁鐵在線圈中向下運(yùn)動(dòng)，探究“線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向與運(yùn)動(dòng)方向是否有關(guān)”時(shí)，要控制磁鐵、線圈不變．
【進(jìn)行試驗(yàn)與收集證據(jù)】
探究“磁場產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小莉連接了如圖乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）如圖乙，斷開開關(guān)，將磁鐵向下插入螺線管時(shí)，觀察到靈敏電流計(jì)的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)；
（2）如圖丙，閉合開關(guān)，將磁鐵向下插入螺線管時(shí)，觀察到靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)，這表明電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生．
（3）接著，將磁鐵從螺線管中向上拔出，你會(huì)觀察到靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)．
（4）通過（2）（3）兩部實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是：感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)．
【評(píng)估】
實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)該保持導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向不變，改變磁場的方向，觀察靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度是否發(fā)生變化，得出普遍規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．世間的物體五顏六色，下列說法正確的是（　　）
A．紅色的透明玻璃吸收了紅光
B．紅色的蘋果能吸收太陽光中的藍(lán)光
C．紅光比紫光的波長要長，所以在真空中紅光速度更快
D．紅、綠、藍(lán)光等比例混合得到白光，所以紅、綠、藍(lán)色顏料等比例混合得到白色顏料

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖1所示，小明在蹄形磁體的磁場中放置一根與螺線管連接的導(dǎo)體棒ab，當(dāng)ab棒水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小磁針N極轉(zhuǎn)至右邊，根據(jù)課堂上學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你在圖2上標(biāo)出小磁針的北極．根據(jù)ab切割磁感線產(chǎn)生電流的現(xiàn)象我們發(fā)明了發(fā)電機(jī)．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．小明學(xué)習(xí)了熱學(xué)的知識(shí)后，他根據(jù)自己家每天燒水、做飯的時(shí)間，估算了一下每天所消耗的天然氣能將30kg、20℃的水燒開（在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)氣壓下）．他又查了燃?xì)庥?jì)量表，計(jì)算出每天消耗的天然氣約0.5m3．求：（天然氣的熱值為3.6×107J/m3 ）
（1）小明家每天燒水、做飯有效利用的熱量為多少？（水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃）
（2）那么小明家每天燒水、做飯至少需要天然氣多少m3？
（3）小明家所用爐具的能量利用率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．兩只電阻R1（10Ω 1A）和R2（20Ω  0.6A），R1和R2分別串聯(lián)與并聯(lián)后兩端允許加的總電壓依次為U1和U2，則U1和U2分別為（　�。�
A．22V   12VB．18V   12VC．30V   10VD．18V     10V

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示是正在使用的彈簧測力計(jì)，這個(gè)彈簧測力計(jì)的工作原理是在彈簧彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長越大，所測拉力F的大小是3.2N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4N．

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同步練習(xí)冊(cè)答案