分析 常用彈簧測力計是利用在彈簧彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比原理制成的;
使用彈簧測力計測量力的大小時,首先要明確彈簧測力計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與指針?biāo)缚叹相垂直.
解答 解:
(1)彈簧測力計是根據(jù)在彈簧彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越大的原理制成的.
(2)由圖知,測力計的量程為0~5N,分度值為0.2N,示數(shù)為3.2N,則拉力為3.2N.
故答案為:在彈簧彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長越大;3.2N.
點評 此題考查的是彈簧測力計的原理、量程和讀數(shù),屬于基礎(chǔ)題目.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 輕輕撥動鋼尺振動發(fā)出的聲音頻率低,音調(diào)高 | |
B. | 用力撥動鋼尺振動發(fā)出的聲音頻率低,音調(diào)低 | |
C. | 輕輕撥動鋼尺振動發(fā)出的聲音振幅大,響度小 | |
D. | 用力撥動鋼尺振動發(fā)出的聲音振幅大,響度大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個蘋果重約0.1 N | |
B. | 初中物理課本的寬度約18.5 cm | |
C. | 一名中學(xué)生的體積大約是0.5m3 | |
D. | 一名初中生從一樓上到二樓所做的功約150J |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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