王芳同學(xué)在“研究彈簧的伸長(zhǎng)與拉力大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),得到如下數(shù)據(jù):
拉力的大小/N | 0 | 2 | 4[ | 6 | 8 |
彈簧的長(zhǎng)度/cm | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
彈簧的伸長(zhǎng)/cm | 0 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,加在彈簧自由端的拉力消失,彈簧長(zhǎng)度回到15cm,請(qǐng)你在表中填上彈簧的伸長(zhǎng)量,并分析彈簧的伸長(zhǎng)與拉力大小之間的關(guān)系。結(jié)論是:__________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2.一個(gè)重12 N,體積為800 cm3的小球,用手抓住將它浸沒(méi)在水中,它受到的浮力是________N;松開(kāi)手后,小球?qū)_______(填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),此過(guò)程中小球受到水的壓強(qiáng)________(填“變大”、“變小”或“不變”),浮力________(填“變大”、“變小”或“不變”).(取g=10 N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)學(xué)習(xí)了力的知識(shí)后,他想利用自己的足球探究有關(guān)力的問(wèn)題,于是他做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)把他得到的結(jié)論填上。
| 實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1 | 用腳踩足球,足球變扁 | 力可以改變物體的形狀 |
2
| 用腳踢足球,足球飛出去,撞到球門(mén)柱上被彈回 | ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ |
3 | 用力越大,足球踢得越遠(yuǎn) | 力的作用效果與力的大小有關(guān) |
4[
| 用力向前踢,足球向前飛;用力倒勾,足球向后飛 | ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ |
5
| 踢足球正中,足球平飛;擦邊踢,足球旋轉(zhuǎn)著飛出去 | ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
瓶子的質(zhì)量為300 g,瓶?jī)?nèi)裝有500 cm3的某種液體,瓶子和液體的總重力為7 N。求瓶?jī)?nèi)液體的質(zhì)量。(g=10 N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.使用彈簧測(cè)力計(jì)前應(yīng)先校零 B.彈簧測(cè)力計(jì)只能豎直使用
C.物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力不能超過(guò)其量程
D.使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量時(shí),應(yīng)使彈簧伸長(zhǎng)的方向與拉力的方向一致
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
閱讀短文,回答問(wèn)題。
無(wú)處不在的彈簧
彈簧在生活中隨處可見(jiàn),它在不同的領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。
彈簧的特點(diǎn)就是在拉伸或壓縮時(shí)都會(huì)產(chǎn)生反抗外力作用的彈力,而且形變?cè)酱,產(chǎn)生的彈力越大;一旦外力消失,形變也消失。物理學(xué)家胡克研究得出結(jié)論;在彈性限度內(nèi),彈簧的形變量與它受到的拉力(或壓力)成正比。
彈簧具有測(cè)量功能、緊壓功能、復(fù)位功能和緩沖功能,以及儲(chǔ)存能量的功能。彈簧在生產(chǎn)和生活中有許多應(yīng)用,例如,制作彈簧測(cè)力計(jì)、鋼筆套上的夾片、機(jī)械鐘表的發(fā)條等。
(1)彈簧被拉伸或壓縮時(shí)都產(chǎn)生反抗外力作用的彈力,這說(shuō)明_____________。
(2)胡克的結(jié)論是____________________________________________________
_________________________________________________________________。
(3)下表是小明研究彈簧長(zhǎng)度與所受拉力大小關(guān)系時(shí)記錄數(shù)據(jù)表格,空格中的數(shù)據(jù)是___________________________________________________________。
鉤碼重/N | 0 | 0.5 | 1.0 |
| 2.0 | 2.5 |
彈簧長(zhǎng)度/cm | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
(4)舉一個(gè)生活中應(yīng)用彈簧的實(shí)例:____________________________________[來(lái)源
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小麗站在池塘邊看見(jiàn)水中A點(diǎn)有一條魚(yú),試確定魚(yú)大致的實(shí)際位置A',并畫(huà)出看見(jiàn)A點(diǎn)的光路圖。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,是一實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中連接的一個(gè)實(shí)物圖,所用的小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài).(選填“斷開(kāi)”或“閉合”)
(2)測(cè)小燈泡電阻的原理是 .(用公式表示)
(3)請(qǐng)指出電路連接中的不恰當(dāng)之處:
① ;
② .
(4)電路正常后,他們分別測(cè)出了小燈泡的幾組電壓和電流值,記錄如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω
1 2.0 0.2 10.0
2 2.5 0.24
3 3.0 0.26 11.5
①小燈泡正常工作時(shí)的電阻大小約為 Ω.(保留一位小數(shù))
②通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小燈泡的電阻是變化的,其原因是 .
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