【題目】某小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究拉力做功的快慢與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。他們把幾個(gè)物體勻速提升不同的高度,并且測(cè)出相應(yīng)所用的時(shí)間,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。已知第一次實(shí)驗(yàn)拉力做功最快,第二次、第三次實(shí)驗(yàn)拉力做功快慢相同,第四、第五次實(shí)驗(yàn)拉力做功快慢相同且最慢。

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2(或3、4),可得出的初步結(jié)論是_______。

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)_______,可得出的初步結(jié)論是:在相同的時(shí)間內(nèi),拉力所做的功越多,做功就越快。

(3)進(jìn)一步分析比較每次實(shí)驗(yàn)中做功與時(shí)間的比值還可得出結(jié)論:

a._______

b._______

(4)在物理學(xué)中,我們把(3)小題中的比值叫做_______。

【答案】 做功相同,所用時(shí)間越少,做功越快 1、32、4 功與時(shí)間的比值相同,則做功快慢相同 功與時(shí)間的比值越大,做功越快 功率

【解析】

(1)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2(或3、4)知道,做功相同,所用時(shí)間不同,故可得出的初步結(jié)論是:做功相同,所用時(shí)間越少,做功越快。

(2)根據(jù)題意知道,要研究做功快慢與做功多少的關(guān)系,則要控制時(shí)間相同,分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、3,或2、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的初步結(jié)論是:在相同的時(shí)間內(nèi),拉力所做的功越多,做功就越快;

(3)由表格中數(shù)據(jù),進(jìn)一步分析比較每次實(shí)驗(yàn)知道:a.功與時(shí)間的比值相同,則做功快慢相同,例如實(shí)驗(yàn)2、3功與時(shí)間的比值相同,則做功快慢相同;

b.功與時(shí)間的比值越大,做功越快,例如:實(shí)驗(yàn)4、5功與時(shí)間的比值最小,則做功最慢;

(4)在物理學(xué)中,功與時(shí)間的比值叫功率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在高速公路長(zhǎng)下坡路端的外側(cè),常設(shè)有如圖所示的避險(xiǎn)車道,供剎車失靈的車輛自救,當(dāng)失控車輛沖上該車道時(shí),被強(qiáng)制減速停車,下列說(shuō)法不正確的是

A. 避險(xiǎn)車道相當(dāng)于一個(gè)斜面

B. 以相同速度行駛時(shí),大貨車比小轎車的動(dòng)能大

C. 下坡路段剎車失靈的大貨車動(dòng)能越來(lái)越大

D. 大貨車沖上避險(xiǎn)車道時(shí),動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度。

(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼和游碼的位置如圖所示,礦石的質(zhì)量是_________ g。

2)因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按圖所示方法進(jìn)行測(cè)量,礦石的體積是_____cm3。

3)礦石的密度是____-kg/m3,從圖A 到圖B 的操作會(huì)引起所測(cè)石塊體積比真實(shí)值_______(選填偏大、偏小、不變”)密度的測(cè)量值比真實(shí)值_________(選填偏大偏小、不變”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】建筑工地用如圖所示的兩種方式來(lái)移動(dòng)重物,重物的重力G=2000N,拉力F=120N,F(xiàn)=800N,不計(jì)繩重和滑輪與軸的摩擦,重物移動(dòng)速度均為0.2m/s。下列說(shuō)法中正確的是(

A. 圖甲中重物與地面間的摩擦力為120N

B. 拉力F的功率為24W

C. 圖乙中動(dòng)滑輪重400N

D. 拉力F的功率為160W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】洋洋乘電梯上樓,若以電梯為參照物,洋洋是_____的;若電梯在5s內(nèi)從一層直達(dá)四層,且每層樓高為3m,洋洋質(zhì)量為50kg,則洋洋在此過(guò)程中的功率為_____W。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小陳同學(xué)的合作小組在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度。

用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼和游碼的位置如圖所示,礦石的質(zhì)量是______g;使用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),下列各種情況中會(huì)造成質(zhì)量的真實(shí)值比測(cè)量值偏大的是______。

A.調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時(shí),指針偏向平衡標(biāo)盤中央刻度線的右側(cè)便停止了調(diào)節(jié)

B.調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時(shí),指針偏向平衡標(biāo)盤中央刻度線的左側(cè)便停止了調(diào)節(jié)

C.稱量時(shí)所用的砝碼己磨損

D.調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),游碼未移到標(biāo)尺左端的零刻度線處

因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按如圖所示方法進(jìn)行測(cè)量,礦石的體積是______

礦石的密度約是______,從圖A到圖B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值______偏大偏小不變。因?yàn)?/span>______。

為了消除測(cè)量結(jié)果的偏差,同組的小衛(wèi)同學(xué)冥思苦想,終于想出了方法:他采用方法:在B步驟中立刻采用正確的方法測(cè)量出剛從燒杯中取出的礦石的質(zhì)量為,其他步驟無(wú)誤,礦石的實(shí)際密度為___

整理器材時(shí),同組的小平發(fā)現(xiàn)天平的右盤有一個(gè)缺角,則他們所測(cè)的密度值______選填“偏大”、“偏小”或“仍然準(zhǔn)確”

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如甲圖所示,將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,兩鉛塊就會(huì)結(jié)合起來(lái),甚至下面吊一個(gè)鉤碼都不能把它們拉開,這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了分子間存在_________;如乙圖所示,在一端封閉的玻璃管中注入一半水,再注入一半酒精,在液面處做一標(biāo)記,封閉管口,將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn),使水和酒精充分混合,觀察發(fā)現(xiàn)液面的位置_____(選填:上升、不變或下降),此現(xiàn)象說(shuō)明了分子間有_________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將兩個(gè)底面平整、干凈的鉛柱緊壓后,兩個(gè)鉛柱就會(huì)結(jié)合在一起,即使在下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開.下列現(xiàn)象所包含的道理與之相同的是( 。

A. 磁鐵吸引鐵塊

B. 帶電體吸引不帶電的物體

C. 往水杯中倒水,可以倒到稍稍高出杯沿,而水不會(huì)滿溢出來(lái)

D. 封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。每次都讓小車在斜面上同一高度靜止釋放,然后在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)。關(guān)于本次實(shí)驗(yàn),下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. 小車的輪子起到減小摩擦的作用

B. 在同一高度靜止釋放小車是為了保證小車在水平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)慣性相同

C. 小車滑下斜面后,由于慣性在水平面上還能滑行一段距離

D. 水平表面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)得越快

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案