【題目】如圖所示為探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。每次都讓小車在斜面上同一高度靜止釋放，然后在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)。關(guān)于本次實(shí)驗(yàn)，下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. 小車的輪子起到減小摩擦的作用

B. 在同一高度靜止釋放小車是為了保證小車在水平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)慣性相同

C. 小車滑下斜面后，由于慣性在水平面上還能滑行一段距離

D. 水平表面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)得越快

【答案】B

【解析】

A、小車的輪子可以將滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，起到減小摩擦的作用，故A正確；

B、在同一高度靜止釋放小車是為了保證小車在水平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的初速度相同，而不是為了使慣性相同，故B錯(cuò)誤；

C、慣性是物體的固有屬性，小車滑下斜面后，由于慣性還可以在水平面上滑行一段距離，故C正確；

D、小車剛到達(dá)水平面時(shí)的初速度是相同的，而水平表面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的速度會(huì)相對(duì)越快，滑行的距離越遠(yuǎn)，其速度減小的越慢，故D正確。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究拉力做功的快慢與哪些因素有關(guān)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。他們把幾個(gè)物體勻速提升不同的高度，并且測(cè)出相應(yīng)所用的時(shí)間，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。已知第一次實(shí)驗(yàn)拉力做功最快，第二次、第三次實(shí)驗(yàn)拉力做功快慢相同，第四、第五次實(shí)驗(yàn)拉力做功快慢相同且最慢。

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2（或3、4），可得出的初步結(jié)論是_______。

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)_______，可得出的初步結(jié)論是：在相同的時(shí)間內(nèi)，拉力所做的功越多，做功就越快。

（3）進(jìn)一步分析比較每次實(shí)驗(yàn)中做功與時(shí)間的比值還可得出結(jié)論：

a．_______

b．_______

（4）在物理學(xué)中，我們把（3）小題中的比值叫做_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛、小紅和小軍在學(xué)習(xí)了質(zhì)量和密度的相關(guān)知識(shí)后，回家各自做了以下實(shí)驗(yàn)。

（1）小剛家準(zhǔn)備建一棟新房，爸爸買了一堆材料相同的石子，小剛選取一塊石子在實(shí)驗(yàn)室按圖甲所示的方法測(cè)石子的質(zhì)量，請(qǐng)指出操作中的兩個(gè)錯(cuò)誤：

______；______

（2）小軍利用天平、水和燒杯來測(cè)量一不規(guī)則小石塊的密度。

①把托盤天平放在______臺(tái)面上，將標(biāo)尺上的______移到零刻度處，出現(xiàn)了如圖乙所示的情況。他應(yīng)將平衡螺母向______（左/右）使天平平衡。

②天平再次平衡后，所用砝碼和游碼的位置如圖丙所示，則小軍稱量的石塊的質(zhì)量為______g。

③如圖丁所示：

a.往燒杯中加入適量的水。把小石塊浸沒。在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記；

b.取出小石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為153g；

c.往燒杯中加水，直到標(biāo)記處，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為183g；

d.計(jì)算出小石塊的體積為______cm3。

④可以用密度公式算出小石塊的密度約為______g/cm3。

⑤小軍做完實(shí)驗(yàn)后經(jīng)過認(rèn)真分析發(fā)現(xiàn)，采用上述的測(cè)量方法會(huì)導(dǎo)致石塊的密度測(cè)得值比真實(shí)值______。（選填“偏大”“偏小”“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小杜同學(xué)在長(zhǎng)江邊撿到一塊漂亮的鵝卵石，他用天平和量筒測(cè)量鵝卵石的密度。

（1）他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟：

①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量m；

②向量筒中倒進(jìn)適量的水，讀出水的體積V1；

③根據(jù)密度的公式，算出鵝卵石的密度ρ；

④將鵝卵石浸沒在量筒內(nèi)的水中，讀出鵝卵石和水的總體積V2。

他應(yīng)采用正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)?/span>_____（選填下列選項(xiàng)前的字母）。

A、①②④③ B、①②③④ C、②③④① D、②③①④

（2）如圖甲所示，小杜在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯(cuò)誤是___________。

（3）小杜糾正錯(cuò)誤后，重新調(diào)節(jié)天平平衡并測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖乙所示，鵝卵石的質(zhì)量為________g；由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是_______cm3，計(jì)算出鵝卵石的密度為_________g/cm3。

（4）由于砝碼上還粘有一些灰塵，這一測(cè)量結(jié)果還會(huì)_____（選填“偏大”或“偏小”）一些。

（5）若鵝卵石磨損后，它的密度將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（6）用量筒測(cè)量水的體積，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液體凹面的底部_________，若小杜在圖丙中讀數(shù)正確，在圖丁中讀數(shù)時(shí)視線仰視，所測(cè)得鵝卵石的密度將_____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（7）同組的小剛同學(xué)又拿來一塊石頭，如下圖所示，其內(nèi)部是 多孔蜂窩狀結(jié)構(gòu)，他也用與小杜相同的實(shí)驗(yàn)方法測(cè)出了該石塊的密度，其測(cè)量值偏_____，原因是：___________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在不計(jì)繩重和摩擦的情況下，用滑輪在10s內(nèi)將重為40N的物體勻速提升2m，已知拉力F為25N，則在這個(gè)過程中拉力做的功是______J，滑輪組的機(jī)械效率是______，若勻速提升重為80N的物體，則這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率將______（變大/變小/不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究物體受到的重力與其質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，小麗測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

鉤碼質(zhì)量（千克）

重力（牛）

重力與質(zhì)量的比值（牛/千克）

1

0.1

1

10

2

0.2

2

10

3

0.4

4

_____

（1）在表格3中填寫“重力與質(zhì)量的比值”，發(fā)現(xiàn)該比值_____（選填“改變”或“不變”），其物理意義是_____。

（2）分析表中數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】泡沫鋼是含有豐富氣孔的鋼材料，可作為防彈服的內(nèi)芯，孔隙度是指泡沫鋼中所有氣孔的體積與泡沫鋼總體積之比。已知鋼的密度為7.9×103kg/m3，一塊質(zhì)量為0.79kg，邊長(zhǎng)為1dm的正方體泡沫鋼，孔隙度是（　�。�

A. 1%

B. 10%

C. 90%

D. 99%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用天平測(cè)量礦石的質(zhì)量，他先把天平放在_____臺(tái)面上，再將游碼調(diào)到“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示的位置，要使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)，調(diào)好天平后，他進(jìn)行了正確的操作，砝碼和游碼的位置如圖乙所示，礦石的質(zhì)量為_____g。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖1所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)：

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將木塊放在水平木板上，彈簧測(cè)力計(jì)沿__________方向拉動(dòng)木塊，并使木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣做的目的是__________________________________。

序號(hào)

木塊放置情況

木板表面情況

壓力/N

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

1

平放

木板

6

1.2

2

平放

木板

8

1.6

3

平放

木板

10

2.0

4

平放

木板上鋪棉布

6

1.8

5

平放

木板上鋪毛巾

6

3.0

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如上表所示：

①分析序號(hào)為1、2、3 的三組數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論： _______________________。

②分析序號(hào)為__________ 三組數(shù)據(jù)，可探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系。

(3)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒有被拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù)，且示數(shù)會(huì)變化。他請(qǐng)教老師，知道可用F-t圖像表示拉力隨時(shí)間的變化情況。若某次實(shí)驗(yàn)開始拉木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖像如圖2所示，其中0～4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，分析圖像可知：要使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)，至少要用________N的水平拉力拉木塊；如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N，則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是______________

A．靜止 B．勻速直線運(yùn)動(dòng)

C．靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng) D．條件不足，無法判斷

(4)在采用如上圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量物體受到的摩擦力時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定，很難讀數(shù)。為解決上述問題，某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖3，拉動(dòng)長(zhǎng)木板沿水平方向運(yùn)動(dòng)，這樣做的好處是 ____________________（寫出一種即可）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案