14．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)物體重為8N，然后將該物體浸沒在水中，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?N，則該物體在水中受到的浮力是（　�。�
A．14NB．8NC．6ND．2N

分析 物體在空氣中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為物體的重力，又知道物體浸沒時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，根據(jù)稱重法求出物體受到的浮力．

解答 解：物體的重力G=8N，浸沒在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′=6N，
則物體受到的浮力：
F浮=G-F′=8N-6N=2N．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了稱重法求浮力，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．一瓶裝有0.4kg密度為0.8g/cm3的煤油，若將煤油用去其中的$\frac{3}{5}$，則瓶內(nèi)剩余煤油的體積為200 cm3，剩余煤油的密度是0.8×103 kg/m3；一瓶氧氣，瓶內(nèi)氧氣的密度為9kg/m3．病人用去了總的$\frac{2}{3}$，則瓶內(nèi)剩余的氧氣的密度是3 kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．將一石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為14.7N，當(dāng)將該石塊完全浸沒在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為9.8N，求：
（1）石塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力．（g=9.8N/kg）
（2）該石塊的體積．
（3）該石塊的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．物理興趣小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，他們使用了如圖所示的裝置．在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是（　�。�
A．采用完全相同的加熱方式B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質(zhì)量的水和另一種液體D．加熱水和加熱液體的燒杯相同

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．天氣炎熱時(shí)多喝水有益于身體健康，如圖甲是某同學(xué)買瓶礦泉水時(shí)的情景．
（1）當(dāng)該同學(xué)用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動(dòng)時(shí)，手與瓶子摩擦力和瓶子受到的重力是一對(duì)平衡力，此力的方向豎直向下．
（2）如圖乙所示，瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在用手?jǐn)Q開瓶蓋時(shí)能增大（填“增大”或“減小”）摩擦．
（3）他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，輕晃后迅速倒出，再馬上蓋緊瓶蓋，一會(huì)兒后看到礦泉水瓶癟了，如圖丙所示，這是瓶子受到大氣壓的作用產(chǎn)生的效果．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．（1）如圖1所示，用力打擊一摞棋子中間的一個(gè)，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，這表明：力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．上面的棋子由于慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，同時(shí)，這些棋子因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔�，又落到下面的棋子上�?br />（2）圖2平行地豎放兩張紙，向它們中間吹氣，兩張紙會(huì)相互靠攏，說明是：氣體的流速越大，壓強(qiáng)�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，選用的器材有：正方體木塊、讀數(shù)準(zhǔn)確的彈簧測(cè)力計(jì)、粗糙程度均勻的長木板、棉布、毛巾等．
（1）在采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長木板之間的摩擦力時(shí)，發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定，很難讀數(shù)．請(qǐng)分析其原因．答：很難保持木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）為解決上述問題，某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖乙所示．請(qǐng)說明利用該裝置是如何測(cè)出木塊與長木板之間的摩擦力的．
答：當(dāng)拉動(dòng)長木板時(shí)，木塊相對(duì)地面處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)二力平衡的條件，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于摩擦力的大小．
（3）將木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小．你認(rèn)為他得出這一結(jié)論正確嗎？為什么？
答：不正確，因?yàn)闆]有考慮壓力也減小一半．
（4）用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，為什么能解決上述問題？
答：因?yàn)闊o論長木板是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊都處于靜止，都容易（選填“容易”或“不容易”）讀數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，且在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等，同一液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，另外液體內(nèi)部的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)，在不同液體的同一深度處，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．一中學(xué)生的質(zhì)量是50kg，該中學(xué)生所受重力是490N；小明的書包重29.4N，其質(zhì)量為3kg．

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