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【題目】王洪同學學習了電路知識后，想利用發(fā)光二極管設計一個帶有指示燈開關的照明電路，晚間關閉照明燈后，利用二極管發(fā)出的光指示開關所在的位置。他共設計了四個電路，如圖所示，其中L為節(jié)能燈，規(guī)格為“220 V　12 W”、D為發(fā)光二極管，規(guī)格為“1.2 V　0.002 A”、S為單刀雙擲開關、R為限流電阻。圖中能夠滿足要求的電路是(　 　)

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

A. 由電路圖可知，單刀雙擲開關接通發(fā)光二極管時會發(fā)光，當無論單刀雙擲開關怎樣閉合，燈泡都不會發(fā)光，故A不符合題意；B. 由電路圖可知，關閉照明燈后發(fā)光二極管與限流電阻串聯(lián)能發(fā)光，閉合照明電路時發(fā)光二極管不工作，故B正確；C. 由電路圖可知，關閉燈泡時，發(fā)光二極管不亮，故C不符合題意。D. 由電路圖可知，閉合照明燈后，發(fā)光二極管會因為電路中的電流超過它的額定電流而被燒壞，最后導致白熾燈也不會亮，且關閉照明燈路后發(fā)光二極管不亮，故D不符合題意。故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時。

(1) 小明為了粗測凸透鏡的焦距,上午第二課下課后,將凸透鏡與水平地面平行放置，調節(jié)凸透鏡到地面的距離，直到地面上出現一個最小的亮點，小明認為此點就是凸透鏡焦點的位置．你是否贊同小明的觀點？_____(選填“贊同”或“不贊同”)，其理由是_____．

(2) 測得凸透鏡的焦距后，小明將凸透鏡的位置固定不動，并規(guī)范操作，在如圖所示位置時，燭焰恰好在光

屏上成清晰的像．這個像的成像原理與_____(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)相同；接著小明將蠟燭向靠近透鏡方向移動少許，則應將光屏向_____(選填“靠近”或“遠離”)透鏡方向移動才能再次在光屏上成清晰的像，此時像的大小比剛才的像要_____些．

(3) 在如圖所示光屏上出現清晰像后，小明將自己所戴的近視眼鏡放在凸透鏡左側附近(圖中未畫出)，這時需要將光屏向_____(選填“靠近”或“遠離”)透鏡方向移動才能在光屏上出現清晰的像．

(4) 在如圖所示光屏上出現清晰像的情況下，如果蠟燭和凸透鏡的位置不變，僅將凸透鏡換成一個焦距更大一些的凸透鏡，需要將光屏向_____(選填“靠近”或“遠離”)透鏡方向移動才能在光屏上出現清晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在微型電風扇的插頭處接上一個小燈泡，用手旋轉葉片，發(fā)現小燈泡發(fā)光．選項圖示實驗原理能解釋上述現象的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 “海翼”號深�；铏C，刷新了下潛深度的世界紀錄。“海翼”號通過改變自身油囊體積實現浮沉，如圖。下沉時，油囊體積變小，滑翔機所受浮力_________，海水對它的壓強將________；當機翼對水施加向后的推力時，由于力的作用是________，滑翔機會獲得向前的動力；深海中的滑翔機利用聲吶裝置與海面聯(lián)系，聲吶是利用_________波傳遞信息的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗桌上有一架沒有砝碼的托盤天平、一個量筒、水、兩個相同的燒杯、細線、小石塊、滴管，請你完成測定小石塊密度的實驗．

（1）請你將實驗步驟補充完整： ①將天平放在水平臺上，調整天平使棟梁平衡；

②將一個空燒杯和小石塊放在天平的左盤中，________，直到天平重新平衡；

③________，記下量筒中水的體積V0；

④在量筒中盛適量的水，記下水的體積V1；

⑤用細線系住小石塊，使其浸沒在量筒中的水中，讀出水面所對應的刻度值V2 ．

（2）小石塊的密度表達式是：________．（用符號表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 如圖，用橇棒撬起石塊并保持平衡，下列說法正確的是( )

A. 動力對橇棒的轉動效果小于阻力對橇棒的轉動效果

B. 手在A點豎直向下施力時，撬棒是個省力杠桿

C. 手在A點向不同方向施力時，力的大小都相等

D. 手分別在A、B兩點沿豎直向下方向施力時，在B點比在A點費力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電壓一定時，電流與電阻關系”的實驗中，電路如圖所示．先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R，移動滑片P，使電壓表示數為2V，讀出電流表示數．接著取下5Ω的電阻換上10Ω定值電阻，不進行其它操作就閉合開關．此時電壓表示數及應進行的操作是（ ）

A. 電壓表示數大于2V，應將滑片P向左滑

B. 電壓表示數大于2V，應將滑片P向右滑

C. 電壓表示數小于2V，應將滑片P向左滑

D. 電壓表示數小于2V，應將滑片P向右滑

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列依據公式W＝Fs所作出的判斷中錯誤的是

A. 力學中所說的做功包含兩個必要因素

B. 推教室墻壁雖耗費體力，但不做功

C. 推出的球在空中飛行時，推力不做功

D. 如圖中，爬樓的人對拎的包沒有做功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量小燈泡電阻”的實驗電路如圖甲所示。電源電壓約為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于________端(選填“A”或“B”）。

(2) 某次實驗時，閉合開關，燈不亮，電壓表和電流表的示數都不為零，則原因可能是________________，此時應________________。

(3)某次實驗時，閉合開關，移動滑片P到某個位置時，電壓表的示數為2.2V，若想讓小燈泡正常發(fā)光，應將滑片P向______(選填“A”或“B”）端移動，若燈正常發(fā)光時電流表的示數如圖乙所示，讀數為_____A。此時燈泡的電阻比電壓表示數為2.2V時大，原因是_______對燈泡的電阻有影響。此燈泡的額定電功率為______

(4)此實驗還可以只用電流表而不用電壓表也能測燈泡額定功率Pe，其電路如圖丙所示，R0 = 10Ω，請簡述實驗過程中要測量的物理量并用相應字母表示：___________ ; ___________Pe=________(用已知量和測量量表示)。

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