15．如圖所示的情形中，力對(duì)物體做功的是（　　）
A．
用很大的力想把石頭搬起來(lái)但沒(méi)搬動(dòng)
B．
手提空桶在水平路面上向前走
C．
小汽車(chē)在推力的作用下向前運(yùn)動(dòng)了一段距離
D．
運(yùn)動(dòng)員手舉杠鈴不動(dòng)

分析 做功的兩個(gè)必要條件是：一是物體受到力的作用；二是物體在這個(gè)力的方向上通過(guò)一定的距離．

解答 解：A、人用力搬石頭但沒(méi)有搬動(dòng)，有力，但物體沒(méi)有通過(guò)距離，沒(méi)有做功，故A不合題意．
B、手提空桶在水平路面上向前走，力與距離的方向垂直，沒(méi)有做功，故B不符合題意．
C、小汽車(chē)在推力的作用下向前運(yùn)動(dòng)了一段距離，有力有距離，做了功，故C符合題意．
D、運(yùn)動(dòng)員手舉杠鈴不動(dòng)，人對(duì)杠鈴有一個(gè)向上的力，但杠鈴不動(dòng)，沒(méi)有通過(guò)距離，沒(méi)有做功，故D不合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 該題考查了做功的必要條件，注意三種不做功的情況：一是有力沒(méi)距離；二是有距離沒(méi)力；三是有力有距離，但力的方向與通過(guò)距離相互垂直．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．為測(cè)量大氣壓強(qiáng)的數(shù)值，小白和小藍(lán)分別選擇了不同的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）小白利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值
①在做好圖甲實(shí)驗(yàn)后，小白將注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內(nèi)空氣，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，按圖乙所示安裝好器材，水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)彈簧力計(jì)的示數(shù)增大到F=7.5N時(shí)．注射器中的活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)，則測(cè)得大氣壓值P=1×105Pa．
②若活塞與注射器內(nèi)壁間的摩擦較大，將導(dǎo)致測(cè)得大氣壓值偏大．（均選填“偏大”、“偏小”或“不變”．）
（2）如圖丙所示，小藍(lán)將塑料掛鉤吸盤(pán)按壓在光滑水平玻璃下面，擠出塑料吸盤(pán)內(nèi)的空氣，測(cè)出吸盤(pán)壓在玻璃上的直徑為D；將裝適量細(xì)沙的小桶輕輕掛在吸盤(pán)下面的塑料掛鉤上，如圖所示，用小勺輕輕向桶內(nèi)加細(xì)沙，直到塑料吸盤(pán)剛好脫落掉下，測(cè)出吸盤(pán)、小桶和細(xì)沙的總重力為G．
③吸盤(pán)剛好脫落時(shí)，空氣對(duì)塑料吸盤(pán)的壓力大小是G，所測(cè)大氣壓強(qiáng)的數(shù)值是$\frac{4G}{π{D}^{2}}$．
④即使完全排盡空氣并且不漏氣，小藍(lán)所測(cè)大氣壓強(qiáng)數(shù)值往往比實(shí)際值小一些，產(chǎn)生這一誤差的原因是吸盤(pán)與玻璃板之間有雜質(zhì)（一條即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，將同一輛小車(chē)分別從相同的高度處由靜止開(kāi)始沿斜面滑下，小車(chē)在三種不同的水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后，分別停在如圖所示的位置．

（1）讓小車(chē)從斜面的同一高度滑由靜止下滑下，目的是使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度相同；
（2）比較小車(chē)在三個(gè)水平面運(yùn)動(dòng)情況，可以得到：水平面越光滑，小車(chē)受到的摩擦力就越小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)．
（3）在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行推理，可以得到：運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí)，它將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在“測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，一位同學(xué)已連接好如圖1所示的部分電路．
（1）在所連接的電路中，有兩根導(dǎo)線還沒(méi)連好，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖中所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整（要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變小，其他的導(dǎo)線不要變動(dòng)）．
（2）開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，若發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，其故障原因可能是小燈泡燈絲斷了（或小燈泡與燈座接觸不良等）．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，電表示數(shù)如圖2所示，則小燈泡的實(shí)際功率是0.72W．
（4）為了測(cè)出小燈泡的額定功率，應(yīng)該把滑片向B（填“A”或“B”）端移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小明用圖甲所示的電路測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻，圖乙是小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路．
（1）請(qǐng)你按照電路圖甲，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接．
（2）在圖甲中，小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，電路的故障可能是燈泡斷路．
（3）小明將電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使小燈泡剛好正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表的讀數(shù)是0.3A，小燈泡的阻值是8.33Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．測(cè)量液體的溫度，圖中正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．有一杯水，你會(huì)選用什么工具來(lái)測(cè)出這杯水的哪些數(shù)據(jù)？請(qǐng)將工具和對(duì)應(yīng)的量填入表中：
工具測(cè)量的量
1
2
3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．某實(shí)驗(yàn)小組做“測(cè)定一組電阻 R1、R2、R3的阻值”的實(shí)驗(yàn)，電路圖如圖甲所示．已知電阻R1約為 2 歐，電阻R2約為 5 歐，電阻R3約為 20 歐．該實(shí)驗(yàn)供選用的器材有：
A．電源（電壓恒定 9 伏）
B．電流表（量程 0～0.6 安）
C．電壓表（量程 0～3 伏）
D．滑動(dòng)變阻器（最大電阻 10 歐，額定電流 1.5 安）
E．滑動(dòng)變阻器（最大電阻 20 歐，額定電流 1.5 安）
F．滑動(dòng)變阻器（最大電阻 60 歐，額定電流 0.6 安）
G．滑動(dòng)變阻器（最大電阻 70 歐，額定電流 0.1 安）
H．開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干
（1）為了測(cè)定 Rl、R2、R3的阻值，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是F（填器材的編號(hào)）．

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖，請(qǐng)用畫(huà)線當(dāng)導(dǎo)線完成實(shí)物圖乙的連接．
（3）某次實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)操作正確，電流表的示數(shù)和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則電阻兩端的電壓為2伏，通過(guò)電阻的電流為0.4安，電阻的阻值為5歐．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．面對(duì)神奇的宇宙，下列的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．原子核由質(zhì)子和中子組成B．質(zhì)子是不可再分的粒子
C．太陽(yáng)系由太陽(yáng)和九大行星組成D．月球是距地球最近的行星

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