實驗探究回顧：
（1）如圖是對冰加熱過程中的溫度隨時間變化的圖線．圖中______段表示冰的熔化過程，熔點為______℃；DE段物質(zhì)溫度______，這是一個______熱過程．
（2）在兩只完全相同的燒杯中分別放入100g的煤油和______的水，用兩個相同的酒精燈分別加熱煤油和水，并利用溫度計測量它們溫度的變化情況，發(fā)現(xiàn)______溫度升高得快，從而引入了比熱容的概念．
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（1）由圖象知，BC段溫度不變，但要不斷吸熱，所以是熔化過程，BC段對應(yīng)的溫度是0℃，即為熔點．
DE段對應(yīng)為溫度不變，但不斷吸熱，是水的沸騰過程．
（2）引出比熱容概念的實驗采用控制變量法．
保持水與煤油的質(zhì)量、初溫，升高相同的溫度，煤油用的時間短；
或者保持水與煤油的質(zhì)量不變，看二者的溫度變化，煤油變化的快．
所以水也是100g，由實驗現(xiàn)象可知煤油溫度上升快．
故答案為：（1）BC；0；不變；吸．（2）100g；煤油．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

22、實驗探究回顧：
（1）如圖是對冰加熱過程中的溫度隨時間變化的圖線．圖中
B、C
段表示冰的熔化過程，熔點為
0
℃；DE段物質(zhì)溫度
不變
，這是一個
吸
熱過程．
（2）在兩只完全相同的燒杯中分別放入100g的煤油和
100g
的水，用兩個相同的酒精燈分別加熱煤油和水，并利用溫度計測量它們溫度的變化情況，發(fā)現(xiàn)
煤油
溫度升高得快，從而引入了比熱容的概念．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

實驗探究回顧：
（1）如圖甲所示，敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的
振動
振動
產(chǎn)生的；如圖乙，魚兒能聽見拍手聲，說明
液體
液體
可以傳播聲音．
（2）小明通過實驗探究了“光的反射定律”，實驗過程如下：
①所選實驗器材：
平面鏡
平面鏡
、
激光手電
激光手電
、
硬紙板
硬紙板
、
量角器
量角器
等．
②如圖甲進(jìn)行實驗并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中，小明通過分析實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：光在反射時，
反射角等于入射角
反射角等于入射角
．
實驗次數(shù)  1  2  3 4 5
入射角i（°） 20 40 45 60 70
反射角r（°） 20 40 45 60 70
③比較圖丙和圖丁，小明得出的結(jié)論是：
反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)
反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)
．
（3）如圖1，探究平面鏡成像特點時，常選用一塊
玻璃板
玻璃板
作平面鏡，將其豎立在鋪有白紙的桌面上．將一只點燃的蠟燭放在鏡前，另選一只相同的未點燃的蠟燭放在鏡后進(jìn)行觀察．選用兩只相同的蠟燭是為了比較
像與物的大小
像與物的大小
．
（4）一個小組在探究“凸透鏡的成像規(guī)律”實驗，如圖2所示，當(dāng)把蠟燭放在
c或d
c或d
點時，光屏上出現(xiàn)倒立、放大的像，生活中的
投影儀
投影儀
就是利用這一原理制成的；把燭焰放在
e
e
點上，可以成正立、放大的虛像，生活中的
放大鏡
放大鏡
就是根據(jù)這一原理工作的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

實驗探究回顧：
（1）在“觀察水的沸騰”根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖1所示的溫度隨時間變化的圖象．由圖象可以看出，水的沸點為
99
99
℃．根據(jù)圖象可以推斷，如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱3min，則水的溫度是
99
99
℃．

（2）在兩只完全相同的燒杯中分別放入質(zhì)量相等的不同物質(zhì)A和B，用兩個完全相同的酒精燈分別給他們加熱，使它們升高的溫度相同，繪制出如圖2所示的圖象，由圖象可以看出
B
B
需要的加熱時間長，說明
B
B
的比熱容較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

實驗探究回顧：
（1）在“探究電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系”的實驗中，請你回答以下幾個問題：

①請你在方框內(nèi)畫出實驗電路圖并將實物電路補充完整．
②閉合開關(guān)后，改變滑動變阻器滑片的位置，測量并記錄下幾組電壓值和電流值如下表：
R=10Ω
電壓U/V 1.0 1.8 2.0
電流I/A 0.10 0.18 0.20
由此得出的結(jié)論是：在
電阻
電阻
一定時，
導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
．
③滑動變阻器在這個實驗中所起的作用是
改變定值電阻兩端的電壓
改變定值電阻兩端的電壓
．
（2）在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，小燈泡上標(biāo)有“2.5V  0.3A”的字樣．如圖是某同學(xué)連接的實物電路．

①請觀察連接的實物圖，找出其中的錯誤，將錯誤連線打“╳”，并在原圖中改正過來．
②改正錯誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2.2V，為測定小燈泡的額定功率應(yīng)將滑動變阻器的滑片向
左
左
端移動（選填“左”或“右”）．
③當(dāng)電壓表示數(shù)為額定電壓時，電流表示數(shù)如上圖所示，則小燈泡的額定功率是
0.7
0.7
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

實驗探究回顧：
（1）如圖1所示是稱量一個物體時的情況，則所掛物體的質(zhì)量為
0.34㎏
0.34㎏
．
（2）圖2是小明在測某金屬塊密度時的情況：則金屬塊質(zhì)量是
28.6g
28.6g
，體積
5cm3
5cm3
，金屬塊的密度是
5.72g/cm3
5.72g/cm3
．

（3）小宇做了斜面的探究實驗，數(shù)據(jù)表格如下，請?zhí)詈酶鞅碇械目崭癫⑼瓿上铝懈黝}：
次數(shù) 材料 粗糙程度 物體重力/N 斜面高度/m 斜面長度/m 拉力/N η
1 木板 光滑 6.0 0.1 0.2 4.0 75%
2 木板 光滑 3.0 0.1 0.2 2.0
3 毛巾 粗糙 3.0 0.1 0.2 2.5
通過分析可以得出，使用同一斜面時，斜面的機械效率與物體重力、接觸面粗糙程度的關(guān)系是：
使用同一斜面時，斜面的機械效率與物體重力無關(guān)；接觸面越粗糙，斜面的機械效率越低
使用同一斜面時，斜面的機械效率與物體重力無關(guān)；接觸面越粗糙，斜面的機械效率越低
．

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