【題目】小明在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中。

(1)用彈簧測力計在水平桌面上沿水平方向拉動物理課本,使它做_____運動,根據(jù)__________知識,可知此時摩擦力與拉力大小_____

(2)小明以 0.1m/s不變的速度水平直線拉動課本,如圖所示彈簧測力計的分度值為_______N,其示數(shù)_____N;若在同一水平桌面上以0.2m/s 不變的速度直線拉動同一課本,滑動摩擦力的大小_________(選填“變大”、“不變”或“變小”);

(3)若想改變課本與桌面的摩擦力,你的方法是_____。(寫一種即可)

【答案】勻速直線 二力平衡 相等 0.2 3.6 不變 見解析

【解析】

(1)[1][2][3]用彈簧測力計在水平桌面上沿水平方向拉動物理課本,使它做勻速直線運動,課本處于平衡狀態(tài),受到的拉力和摩擦力是平衡力,根據(jù)二力平衡知識,可知此時摩擦力與拉力大小相等。

(2)[4][5][6]由圖可知,測力計的分度值為0.2N,示數(shù)為3.6N,由于拉動課本做勻速直線運動,所以滑動摩擦力大小等于測力計的示數(shù)等于3.6N。速度增大到0.2m/s,由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力的大小不變,仍為3.6N

(3)[7]若想改變課本與桌面的摩擦力,可以改變壓力的大小,在課本上加一個砝碼;改變接觸面粗糙程度等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將三個小球放入水中,A球漂浮在水面上(部分露在水面以上),B球懸浮在水中,C球沉至容器底(對容器底有壓力).已知AB兩球質(zhì)量相等,B、C兩球體積相等.則下列說法正確的是(  )

A.C球的體積大于A球的體積B.A球所受浮力大于C球所受浮力

C.B球所受浮力大于C球所受浮力D.三球所受浮力相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】冬天,人們常用電熱毯來取暖.如圖所示,是某品牌電熱毯的等效電路,有高溫檔和低溫檔,低溫檔電功率為25W,已知電阻R=484Ω.求:

(1)開關(guān)S閉合時電熱毯處于 ;

(2)電熱毯在低溫檔下工作1小時所消耗的電能;

(3)電阻R0的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】海水的利用

地球表面的70%以上是海洋,開發(fā)利用海洋有廣闊的前景,潮汐是一種海平面周期性變化現(xiàn)象,海平面每晝夜有兩次漲落,人們在靠近海的河口或海灣深處建大壩,在大壩中間裝上水輪發(fā)電機組,漲潮時,海水通過大壩流進河口,帶動水輪發(fā)電機發(fā)電;退潮時,海水又流回海洋,從相反方向帶動水輪發(fā)電機發(fā)電,目前我國的潮汐電站年發(fā)電量達約為7.5×108kWh.

海水淡化和海水直接利用于工業(yè)冷卻用水的相關(guān)設(shè)備、管道防腐等技術(shù)已比較成熟,部分沿海國家許多工業(yè)冷卻水來自于海水.

(1)潮汐發(fā)電是將海水的________能轉(zhuǎn)化為電能;發(fā)電機是應(yīng)用________現(xiàn)象制成的.

(2)潮汐發(fā)電是人類利用的一種可再生能源,下列幾組能源中都屬于可再生能源的是________

A.水能、石油、核能 B、風(fēng)能、水能、太陽能

C、煤炭、石油、天然氣 D、風(fēng)能、地?zé)崮、核?

(3)擋海大壩要做成上窄下寬的形狀(如圖所示),這是因為________,圖中甲、乙兩幅圖代表漲潮發(fā)電的是圖________(填“甲”或“乙”)

(4)1噸煤燃燒后可發(fā)電2.5×103kWh,我國潮汐發(fā)電每年可節(jié)約________噸煤

(5)海水作工業(yè)冷卻用水主要是利用了水的________大的特性.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,彈簧測力計下掛著條形磁鐵P,其正下方的水平地面上放著條形磁鐵Q,PQ均處于靜止?fàn)顟B(tài).已知PQ的重力分別為G3G,若彈簧測力計的示數(shù)為2G,則下列說法正確的是

A. P的上端為S極,下端為N

B. 地面對Q的支持力大小分別為2G

C. PQ之間沒有作用力,因為二者沒有相互接觸

D. 如果將Q翻轉(zhuǎn)180°進行上下對調(diào),彈簧測力計的示數(shù)將介于G2G之間

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗中。

(1)如圖甲,如果裝置漏氣,用手按壓強計的橡皮膜,U形管左右兩側(cè)液面高度_______(填“變化”或“不變”),可以進行以下哪種調(diào)節(jié)_____(選填序號);

①從U形管內(nèi)向外倒出適量水拆除軟管重新安裝U形管內(nèi)加適量水

(2)比較乙、丙實驗可知:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強隨液體_____的增加而增大;

(3)比較丙、丁實驗可知:液體內(nèi)部壓強與_____有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】錘子的錘頭變松了,人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊緊套在錘柄上。請用相關(guān)物理知識解釋這種做法。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實驗電路圖.

(1)實驗步驟:

A.按如圖所示接好電路,閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)調(diào)至最_____.(填“左”或“右”)

B.滑片P移至適當(dāng)位置,用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U1.

C. 保持_________

D.保持滑片P不動,用電壓表測出a、b兩點之間的電壓U.

E.移動滑片P的位置,重復(fù)步驟B、C、D兩次.

(2)討論交流:

小明通過對實驗數(shù)據(jù)分析,得到結(jié)論:串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓相等,總電壓等于各個電阻兩端電壓之和.另一小組的小芳通過實驗得到結(jié)論:串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓不相等,總電壓等于各個電阻兩端電壓之和.你認(rèn)為______的結(jié)論更合理,理由是_______

(3)小明測電阻R0兩端的電壓時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,則此時R0兩端的電壓為_______V.

(4)小明按圖甲接好電路,閉合開關(guān)S,無論怎樣移動滑片P,燈泡都不亮,但電壓表有讀數(shù).經(jīng)檢查,除燈L和定值電阻R0外,其余都沒有問題,則電路中存在的故障可能是______為進一步確定故障,應(yīng)_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)撿到一個金屬螺母,為了測量此螺母的密度,他做了如下實驗。

(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處,指針位置如圖甲所示。要使橫梁平衡,應(yīng)向_______調(diào)節(jié)平衡螺母;

(2)把金屬螺母放在天平左盤中,并向另側(cè)盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,使天平橫梁恢復(fù)平衡。盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則金屬螺母的質(zhì)量是__________g

(3)在量筒中裝入 20 mL 水,用細線系住金屬螺母并將其輕輕放入量筒中,如圖丙所示,則金屬螺母的體積是______cm3

(4)金屬螺母的密度是_______________kg/m3;

(5)如果金屬螺母密度恰好和密度表中某一金屬的密度相同,那么這名同學(xué)據(jù)此_____(選填“能”或“不能”)判斷該螺母一定是由這種金屬制成的。

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