15．有四支溫度計(jì)，測(cè)量范圍分別是：
A．-10～110℃B.35～42℃C．-20～50℃D.0～50℃
（1）若要測(cè)量沸水的溫度應(yīng)選A；
（2）若要來(lái)測(cè)量泰州氣溫應(yīng)選C．如圖是兩支水平放置的溫度計(jì)，且這兩支溫度計(jì)的兩端都沒(méi)有畫(huà)全．你能讀出它們此時(shí)的示數(shù)分別是多少嗎？甲的示數(shù)為18℃，乙的示數(shù)為-16℃．

分析 （1）沸水的溫度為100℃，鎮(zhèn)江的氣溫最低在-10℃左右，最高氣溫在35℃左右．能夠根據(jù)測(cè)量的要求選用不同的溫度計(jì)．
（2）溫度計(jì)的原理是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的，要弄清楚體溫計(jì)的量程和分度值再去讀數(shù)．

解答 解：
（1）沸水的溫度為100℃，因此要選取量程為-10--110℃的A溫度計(jì)，故選A；
（2）泰州的氣溫最低在0℃以下，最高氣溫在35℃左右，因此要選取量程為-20--50℃的C溫度計(jì)，故選C；
如圖甲所示的溫度計(jì)的一個(gè)小格表示1℃，即分度值為1℃，液柱上升時(shí)，對(duì)應(yīng)的刻度的絕對(duì)值變大．因此它的讀數(shù)為18℃；如圖乙所示的溫度計(jì)的一個(gè)小格表示1℃，即分度值為1℃，液柱上升時(shí)，對(duì)應(yīng)的刻度的絕對(duì)值變小，為零下．因此它的讀數(shù)為-16℃．
故答案為：（1）A；（2）C；18℃；-16℃．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的知識(shí)點(diǎn)有兩個(gè)：一是溫度計(jì)的原理和正確讀數(shù)；二是能夠根據(jù)測(cè)量的具體要求選取合適的溫度計(jì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．我們坐在影響前聽(tīng)音樂(lè)，從歌曲的聲音就能知道歌手的名字，是因?yàn)槊總�(gè)歌星發(fā)出聲音的音色不同；大地震中的有些幸存者，在廢墟中通過(guò)敲打鐵管而獲得營(yíng)救，他們是利用鐵管傳聲的特點(diǎn)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．“9•3閱兵”是紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大會(huì)的活動(dòng)．如圖所示是大國(guó)重器--東風(fēng)5B洲際核導(dǎo)彈壓軸亮相大閱兵．仔細(xì)觀察圖片發(fā)現(xiàn)地面上有行進(jìn)車(chē)輛的影子，這是光的直線傳播形成的，還看到了“DF-5B”白色字體，是因?yàn)樗芊瓷渌猩猓?/div>

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．U型管兩端開(kāi)口，先往其中倒入一定量的水銀，然后向左面再倒入未知液體，已知h1=17cm，h2=1cm，ρ水銀=13.6×103kg/m3，則未知液體的密度是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如甲圖所示，刻度尺所測(cè)物體的長(zhǎng)度為1.60．乙圖中的停表所表示的時(shí)間是3min4.4s．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．圖為某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情景他的錯(cuò)誤是（1）游碼未放置到標(biāo)尺左端的零刻度線處；（2）用手直接拿砝碼．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．俗語(yǔ)說(shuō)“響水不開(kāi)，開(kāi)水不響”．開(kāi)水真的不響嗎？同學(xué)們對(duì)此進(jìn)行研究，得到了老師的幫助，同學(xué)們分成若干組在實(shí)驗(yàn)室燒水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們用溫度計(jì)、數(shù)字聲級(jí)計(jì)（測(cè)量聲音強(qiáng)弱的儀器）、秒表分別測(cè)量水的溫度、燒杯旁聲音的強(qiáng)弱以及加熱時(shí)間．其中某一組測(cè)量結(jié)果如表：
時(shí)間/min02468101214161820
水溫t/℃2140607080859095999999
聲強(qiáng)級(jí)/dB37.538.040.543.446.852.954.455.252.852.852.8
現(xiàn)象無(wú)氣泡無(wú)氣泡有小氣泡產(chǎn)生少量氣泡上升上升氣泡增多大量氣泡上升水面有氣泡形成更多小氣泡形成，水變渾濁沸騰沸騰沸騰
（1）實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們觀察到如圖所示的氣泡，你認(rèn)為此圖象是水沸騰前（填“前”或“后”）的情景，氣泡中主要是C
A．小水珠       B．空氣           C．水蒸氣         D．氧氣
（2）其中第16-20min水持續(xù)沸騰，由表格的信息可知水的沸點(diǎn)為99℃，此時(shí)外界氣壓低于 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．（填“等于”、“高于”或“低于”）
（3）為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng)該停止加熱，觀察水是否繼續(xù)沸騰．
（4）分析表格中的信息，可知溫度為95℃時(shí)，響度最大．你認(rèn)為以下關(guān)于“響水不開(kāi)，開(kāi)水不響”的理解正確的是乙（填“甲”或“乙”）．
甲：聲音大的時(shí)候，水并不開(kāi)，等聲音不響了，水就開(kāi)了；
乙：開(kāi)水并非不響，只是相對(duì)于最響的時(shí)候，聲音略小一些而已．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中
（1）為完成本次實(shí)驗(yàn)，由下表中的數(shù)據(jù)表明，他們選用的溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)應(yīng)為水銀．
測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
（2）小明在幫助老師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)開(kāi)水倒入燒杯后，溫度很快就降到了如圖甲所示，其示數(shù)為82℃． 于是他先點(diǎn)燃了酒精燈給水加熱，待同學(xué)們到來(lái)時(shí)再熄滅一會(huì)兒，他的做法是為了提高水的初溫．
（3）小明用圖乙所示的裝置給水加熱，在安裝此裝置時(shí)，應(yīng)先固定M（鐵圈M或鐵夾N）位置；確定當(dāng)溫度達(dá)到90℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)．在看到水沸騰現(xiàn)象后，小明就立即熄滅酒精燈停止實(shí)驗(yàn)．在評(píng)估與交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)仍存在不足，并對(duì)水沸騰后小明還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作提出了如下的一些建議，其中正確的是D
A．調(diào)大酒精燈火焰，繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃
B．撤掉燒杯上的紙板，繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃
C．撤去酒精燈，繼續(xù)觀察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)
D．繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘，觀察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)
（4）小明用圖乙所示的裝置給水加熱直至水沸騰，所作“溫度-時(shí)間”圖象如圖丙a，由圖象可知，水沸騰時(shí)需要吸收熱量（選填吸收或放出），溫度不變（選填升高、不變或下降）．
（5）小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)去掉圖乙燒杯上方的蓋子，在水的質(zhì)量、加熱條件不變時(shí)，他所作的實(shí)驗(yàn)圖象應(yīng)該是圖丙中的b（選填“a”、“b”或“c”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示導(dǎo)線A處半徑為B處的2倍，則當(dāng)電路中有電流通過(guò)時(shí)，通過(guò)這兩處的電流：IA=IB（選填“＞”、“＜”或“=”）；若測(cè)得IA=0.2A=200mA．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案