7.生活中有許多任務(wù)都是依靠工具完成的,使用下圖工具的目的不是為了省力的是(  )
A.
門把手
B.
開瓶扳手
C.
旗桿頂端的滑輪
D.
修枝的剪刀

分析 結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗,先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.然后選擇符合題意的選項.

解答 解:A、門把手在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,使用門把手是為了省力.故A不符合題意;
B、開瓶扳手在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,使用開瓶扳手是為了省力.故B不符合題意;
C、旗桿頂端的滑輪在使用過程中,動力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,滑輪是定滑輪,使用滑輪不是為了省力,是為了改變用力的方向.故C符合題意;
D、修枝的剪刀在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,使用門把手是為了省力.故D不符合題意;
故選C.

點評 此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種:①省力杠桿,動力臂大于阻力臂;②費力杠桿,動力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動力臂等于阻力臂.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖甲所示,兩個電壓表的量程都是0~15V,電流表的量程是0~0.6A,小燈泡兩端的電壓不許超過額定電壓,滑動變阻器允許通過的最大電流為1A.閉合開關(guān),為了保證所有元件都安全,滑動變阻器的滑片只能在阻值最大端和a點間滑動,當(dāng)滑片在這兩點間滑動時,得到了圖乙所示的兩個電壓表的示數(shù)與電路中電流關(guān)系的圖象AB和BC,下列說法正確的是( 。
A.電源電壓為12V
B.電源電壓為6V
C.小燈泡正常發(fā)光時的電阻為12Ω
D.當(dāng)某電壓表的示數(shù)為3V時,燈泡的實際功率為0.75W

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18.如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板放在一張帶刻度的白紙上,玻璃板與紙面垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè),以A蠟燭為成像物體.
(1)采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到蠟燭B,巧妙地解決了確定像的位置的問題;
(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止,這說明像與物的大小相等.進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在白紙上的位置發(fā)現(xiàn),像和物到玻璃板的距離相等;小華覺得這樣做出結(jié)論未免有點倉促,原因是實驗次數(shù)太少,結(jié)論帶有偶然性.
(3)為了探究平面鏡成像的虛實情況,移去蠟燭B,將一張白紙豎直放在B所在的位置,從蠟燭A的方向看過去,白紙的方向上能(能/不能)看到蠟燭A的像.若要說明A所成的是虛像,你的具體做法是直接看白紙上能不能接收到燭焰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.關(guān)于物態(tài)變化的探究.
如圖是一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化時,溫度與時間的變化曲線.
(1)該物質(zhì)是晶體(“晶體”或“非晶體”)
(2)該物質(zhì)在AB段時,物質(zhì)處于固態(tài);在BC段時,該物質(zhì)處于固液共存態(tài).
(3)B至C的過程叫做熔化,需要吸收熱量;D至E段叫作凝固,需要放出熱量.

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2.如圖所示,小明和小林分別用甲、乙兩圖測量同一物體的長度,其中正確的測量結(jié)果是物體的長度L=2.05cm;圖丙溫度計的示數(shù)為-20℃

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.某人將一箱書搬上樓,可以有兩種方法:一是把所有的書一起搬上樓;二是先搬一部分書上樓,再搬剩下的部分,假設(shè)他上樓的速度相同,則有關(guān)兩種方法搬書的功率和機械效率的說法中正確的是(  )
A.第一種方法功率和機械效率均小于第二種
B.第一種方法功率和機械效率均大于第二種
C.第一種方法功率小于第二種,機械效率大于第二種
D.第一種方法功率大于第二種,機械效率小于第二種

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19.生活中我們經(jīng)常使用簡單機械,如圖是家用手搖晾衣架,A、B兩滑輪中屬于動滑輪的是B;請寫出一條提高手搖晾衣架機械效率的具體做法:增大提升的物重或減小晾衣架重等;.

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16.把幾個導(dǎo)體串聯(lián)起來,相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的長度,把3Ω和6Ω的電阻并聯(lián)起來后的總電阻為2Ω

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6.某同學(xué)在大街上從平面鏡中看到對面的大型電子鐘的顯示如圖所示,那么實際的時間是( 。
A.21:15B.21:05C.21:15D.20:05

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