分析 在使用溫度計以前,應(yīng)該:
①觀察它的量程--能測量的溫度范圍,如果估計待測的溫度超出它能測的最高溫度,或低于它能測的最低溫度,就要換用一只量程合適的溫度計,否則溫度計里的液體可能因熱脹冷縮將溫度計脹破,或者測不出溫度值.
②認(rèn)清它的最小刻度值,以便用它測量時可以迅速讀出溫度值.
解答 解:
使用溫度計前,應(yīng)做到以下四點(diǎn):
(1)所測溫度不允許超出它所標(biāo)度的量程,否則溫度計將被損壞;
(2)溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中,不要碰到容器底和容器壁;
(3)讀數(shù)時,溫度計的玻璃泡不要離開被測液體,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);
(4)讀數(shù)時視線要與溫度計中液柱的液面相平.
故答案為:(1)量程;(2)全部浸入;容器底;容器壁;(3)被測液體;穩(wěn)定;(4)液柱.
點(diǎn)評 此題考查的是溫度計的正確使用規(guī)則,屬于基本技能的考查,難度較小,容易解答.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,同時溫度一定升高 | |
B. | 物體溫度升高,內(nèi)能一定增加,但不一定吸收了熱量 | |
C. | 物體溫度升高,內(nèi)能不一定增加,但一定吸收了熱量 | |
D. | 發(fā)生熱傳遞時,熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
溫度/℃ | 98 | 91 | 85 | 82 | 79 | 79 | 79 | 79 | 75 | 71 | 67 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
導(dǎo)線代號 | A | B | C | D | E | F | G |
長度/m | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 0.5 |
橫截面積/mm2 | 3.2 | 0.8 | 1.2 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
材料 | 錳銅絲 | 鎢絲 | 鎳鉻絲 | 錳銅絲 | 鎢絲 | 錳銅絲 | 鎳鉻絲 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | R1:R2=1:4 P1:P2=4:1 | B. | R1:R2=4:1 P1:P2=4:1 | ||
C. | R1:R2=1:5 P1:P2=5:1 | D. | R1:R2=5:1 P1:P2=5:1 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粘在手上的水甩都甩不干凈 | B. | 吸盤吸咐在光滑桌面上拉都拉不開 | ||
C. | 轉(zhuǎn)動的電風(fēng)扇的葉片極易吸附灰塵 | D. | 梳子梳頭發(fā)時頭發(fā)會隨梳子漂起來 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com