8．用手撥動繃緊的橡皮筋，我們聽到了聲音，同時觀察到橡皮筋變“胖”變“虛”了，這是因為橡皮筋在振動．請你舉出其他的例子說明發(fā)聲體在振動，在你所舉的例子中，請說明是哪個物體振動發(fā)出聲音的．

分析 聲音是由發(fā)聲體的振動產生的；聲音可以通過固體、液體、氣體來傳播．

解答 解：聲音是由發(fā)聲體的振動產生的，發(fā)聲的音叉可以把乒乓球彈開──說明發(fā)聲的音叉在振動．
故答案為：發(fā)聲的音叉可以把乒乓球彈開──說明發(fā)聲的音叉在振動．

點評 此題考查聲音產生的條件，聲音的傳播．是一道聲學綜合題．

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18．在下列數(shù)據(jù)后填上適當?shù)膯挝唬?br />（1）一個教室內的空氣質量約為2.6×102kg； 
（2）牛奶的密度大約為1.02g/cm3；
（3）一個中學生的體積約為50dm3．

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（1）提2G重物時，拉力多大？
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16．小明在探究甲、乙兩種不同物質的質量與體積的關系時，得出了如圖所示的圖象，由圖象可知：①相同體積的甲、乙兩種物質甲的質量較大．②密度大的物質是甲．

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A．B．C．D．

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13．500g的水從20℃升溫至100℃，要吸收多少熱量？若這些熱量全部被500g 20℃的煤油吸收，則煤油的溫度可升高到多少℃？（c水=4.2×103J/（kg•℃），c煤油=2.1×103J/（kg•℃））

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（1）小王同學攀巖的速度是多少？
（2）小王攀巖過程中至少做多少功？功率多大？

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15．聲是由物體的振動產生的．人在游泳時，會引起水的振動而發(fā)聲，周圍水里的魚會被嚇跑，這主要是因為水能（選填“能”或“不能”）傳聲．

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