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15．一杯密封著的酒精，放在室內較長時間后，杯內酒精的溫度等于 室溫；若打開杯蓋，酒精不斷蒸發(fā)，則杯內酒精的溫度低于 室溫（填“高于、低于或等于”）．

分析 物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式，蒸發(fā)吸熱具有制冷作用．

解答 解：
一杯密封著的酒精，放在室內較長時間后，酒精的溫度與室溫相同，所以杯內酒精的溫度等于室溫；
若打開杯蓋，酒精不斷蒸發(fā)，因為蒸發(fā)吸熱，所以杯中酒精的溫度會降低，則杯內酒精的溫度低于室溫．
故答案為：等于；低于．

點評 本題主要考查學生對蒸發(fā)吸熱的了解和掌握，是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．如圖所示，電源電壓恒定，小燈泡標有“6V  3W”的字樣．當開關S1閉合，S2斷開時，小燈泡正常發(fā)光．當開關S1、S2都閉合時，電流表示數為0.6A．（燈絲電阻不變）
（1）電阻R的阻值為多大？
（2）當S1、S2都閉合時，電路的總功率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．關于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是（　�。�
A．電能表是測量用電器消耗電功率的儀表
B．使用測電筆時，手指不能碰到筆尾的金屬體，以免觸電
C．檢查維修家用電器時，應將電源斷開
D．家庭電路中電流過大，一定是電路發(fā)生了短路

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖是測量額定電壓為3.8V的小燈泡的電功率的實物電路圖，小燈泡的電阻約為10Ω．

（1）請在虛線框內畫出與實物圖對應的電路圖．
（2）實物電路中連接不合理的是電壓表量程選小了．開關閉合前，滑動變阻器滑片應置于A（選填“A”或“B”）端，目的是保護電路．
（3）調節(jié)滑動變阻器，分別讀出電流表和電壓表的示數，記錄如表：
實驗次數1234
電壓U/V2.53.03.84.5
電流I/A0.330.360.400.44
燈泡亮度逐漸變亮
小燈泡的額定功率為1.52W，小燈泡逐漸變亮的原因是實際功率逐漸變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．說明燈泡的亮度由燈的實際功率 決定．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．一般情況下，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，某人看見閃電后經過5秒鐘才聽到雷聲，那么，打雷處到這個人的距離有1700米．我們能夠聽見蜜蜂飛的聲音，卻聽不到蝴蝶飛的聲音，主要原因是它們飛行時發(fā)出聲音的頻率不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素

猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關．
猜想二：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動快慢有關．
猜想三：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關
為了驗證以上的猜想，小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水，進行如圖所示的實驗探究：
（1）通過A、C兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關．
（2）通過A、D兩圖的對比，可以得出液體蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動快慢有關．
（3）通過A、B兩圖的對比，可以得出液體蒸發(fā)快慢與液體表面積大小有關．
（4）該實驗采用了什么研究方法：控制變量法．
（5）我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱，請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事例：夏天的房間灑一些水會變得涼快．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．小強看到在沒有起重機的情況下，工人要將油桶搬運上汽車，常常用如圖1所示的方法．小強想：為什么不直接將油桶抬上車呢？難道這樣做可以省力嗎？小強查閱資料后了解到：用斜面搬運同一物體時的推力大小跟斜面長度、斜面高度、斜面粗糙程度等因素有關．小強根據以上查閱的資料提出了一個探究的問題：沿斜面推力的大小與斜面的長度有什么關系？

（1）你認為小強探究搬運同一物體時沿斜面推力的大小與斜面長度的關系時，應控制的變量有高度和粗糙程度．
（2）小強選用了一把彈簧秤、一塊 8N的長方體重物、五塊長度不同的由同種材料做成的光滑木板，按如圖2所示進行了實驗，實驗時控制斜面高度為 0.2m不變．測得的數據如表所示，分析實驗數據，小強得到的結論是：斜面的高度和粗糙程度一定時，斜面越長越省力．
次數物重G/N斜面高h/m彈簧稱示數F/N斜面長L/m
180.24.00.4
280.22.00.8
380.21.61.0
480.21.01.6
580.20.82.0

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．地震發(fā)生后缺乏必要的自救知識，是使喪生人數增多的一個原因，以下是關于被埋在廢墟里的人自救的一些措施，最有效的方法是（　�。�
A．大聲呼救
B．靜等營救人員前來營救
C．見縫就鉆，從廢墟中爬出來
D．用硬物敲擊預制板或墻壁，向營救人員求救

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關”的實驗示意圖．

①該實驗物體的動能是指物體A（選填“A”或“B”）．
②該實驗物體動能的大小是通過物體B被推動的距離s來反映的．
③該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時碰前A（選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過高度（選填“高度”或“質量”）來改變的．

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