【題目】將裝有熱奶的奶瓶放入水中冷卻，如圖甲所示；根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)，作出熱奶和水的溫度隨時(shí)間的變化圖象，如圖乙所示．根據(jù)圖象回答下列問題：

（1）表示熱奶的溫度隨時(shí)問變化的曲線是圖乙中的 ；

（2）溫度隨時(shí)問變化比較緩慢的曲線是圖乙中的 ；

（3）水的初溫是 ℃，熱奶的初溫是 ℃；熱奶的末溫是 ℃；

（4）熱奶和水會(huì)發(fā)生熱傳遞，是因?yàn)樗鼈兙哂胁煌?/span> ．

【答案】（1）A；（2）B；（3）20；90；40；（4）溫度．

【解析】試題分析：

（1）裝有熱奶的奶瓶放在冷水中要放出熱量，溫度降低，由圖乙可知，A的溫度不斷降低，因此表示熱奶的溫度隨時(shí)間變化的曲線是圖乙中的A．

（2）由圖乙所示圖象可知，圖象A比較陡峭，溫度變化較快，圖象B比較平緩，溫度變化比較慢，由此可知，溫度隨時(shí)間變化比較緩慢的曲線是圖乙中的B．

（3）由圖乙所示圖象可知，水的初溫是20℃，熱奶的初溫是90℃，熱奶的末溫是40℃，水的末溫是40℃．

（4）由于熱奶與水具不同的溫度，它們間存在溫度差，所以熱奶和水會(huì)發(fā)生熱傳遞．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示的裝置是測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器。

（1）該裝置________連通器（選填“是”或“不是”）。

（2）如圖甲所示，當(dāng)探頭在水中慢慢下移時(shí)，U形管兩側(cè)液面高度差逐漸增大，這說明同種液體深度越深，壓強(qiáng)越________。

（3）如乙圖所示，將探頭放入水中，保持探頭在水中的某一深度不變，改變探頭的方向，U形管兩側(cè)液面高度差________（選填“變大”、“不變”或“變小”），這表明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與方向________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

（4）在甲圖中保持探頭在水中的位置不變，向燒杯中逐漸加酒精（液體未溢出），則會(huì)出現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差________（選填“變大”、“不變”或“變小”），此時(shí)探頭受到的浮力將會(huì)________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。

(1) 小亮通過觀察______________來反映壓力的作用效果。

(2)如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別倒立和正立放在海綿上，目的是控制_______大小相同，改變受力面積的大小。從實(shí)驗(yàn)示意圖中可得結(jié)論：______________。

(3)小亮還要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，他的主要操作是_____________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有如圖所示的兩套相同裝置，分別在兩個(gè)燃燒皿中放入質(zhì)量相同的不同燃料，點(diǎn)燃后加熱質(zhì)量相等的同種液體，通過比較燃料_____（選填“燃燒相同時(shí)間”或“全部燃燒”）后溫度計(jì)示數(shù)的變化，來判斷兩種燃料的熱值的大小。燃料燃燒，_____轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，用比熱容_____的液體可以使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。（實(shí)驗(yàn)中液體沒有沸騰）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)量酸奶密度"的實(shí)驗(yàn)中：

(1)小明用天平測(cè)出了一空燒杯的質(zhì)量為27g，再將適量的酸奶倒入燒杯中測(cè)得其總質(zhì)量為82g，然后將燒杯中的酸奶全部倒入量筒中，發(fā)現(xiàn)量筒中酸奶的體積為50cm，從而算出酸奶的密度為_____kg/m。

(2)在實(shí)驗(yàn)操作過程中，很難將燒杯中的酸奶倒干凈，所以這個(gè)方案會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的酸奶密度值偏_____(大/小)。小紅提出只要在上述實(shí)驗(yàn)方案中再增加一次測(cè)量就能解決這個(gè)問題，你認(rèn)為應(yīng)該測(cè)量_____。如果小紅按這個(gè)方法測(cè)出來的數(shù)值記為30(她忘了寫單位)，根據(jù)你的判斷，小紅測(cè)得的酸奶密度是_____kg/m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都為10g，燒杯內(nèi)所裝液體的質(zhì)量都相同。

（1）要比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇_____兩個(gè)裝置，要比較不同物質(zhì)的比熱容應(yīng)選擇_____兩個(gè)裝置（選填裝置序號(hào)A、B、C）。

（2）在“比較不同燃料的熱值”的實(shí)驗(yàn)中，通過觀察溫度計(jì)的_____來比較燃料燃燒放出熱量的多少。已知酒精的熱值為3.0×107J/kg，10g酒精完全燃燒放出的熱量是_____J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置測(cè)花生米的熱值。

（1）實(shí)驗(yàn)中利用_____來表示花生米燃燒放出的熱量。

（2））測(cè)花生米燃燒放出熱量時(shí)，應(yīng)記錄花生米的質(zhì)量m1、水的質(zhì)量m2、加熱前的水溫t0和_____（寫物理量及對(duì)應(yīng)的符號(hào)），用c表示水的比熱容，此過程中水吸收熱量的表達(dá)式為Q=_____

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)花生米很難點(diǎn)燃，于是將它碾碎，并將它與酒精混合好歐充分燃燒，運(yùn)用此方程_____（能/不能）準(zhǔn)確計(jì)算出花生米的熱值，理由是_____。（寫出兩點(diǎn)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電磁爐是一種新型灶具，如圖所示是電磁爐的原理圖：爐子的內(nèi)部有一個(gè)金屬線圈，當(dāng)電流通過線圈時(shí)會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，這個(gè)變化的磁場(chǎng)又會(huì)引起電磁爐上面的鐵質(zhì)鍋底內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流（即渦流），渦流使鍋體鐵分子高速無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)，分子互相碰撞、摩擦而產(chǎn)生熱能，從而迅速使鍋體及食物的溫度升高。所以電磁爐煮食的熱源來自于鍋具本身而不是電磁爐本身發(fā)熱傳導(dǎo)給鍋具，它是完全區(qū)別于傳統(tǒng)的靠熱傳導(dǎo)來加熱食物的廚具。請(qǐng)問：

(1)電磁爐與普通的電爐相比，誰的熱效率更高？為什么？

(2)某同學(xué)用功率為2000W的電磁爐，將1㎏初溫為25℃的水加熱到100℃，需要的時(shí)間為2分55秒，則消耗的電能是多少？電磁爐的熱效率是多少？(水的比熱容為4.2×103J/（kg﹒℃) )

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校實(shí)驗(yàn)室有一只標(biāo)有“10 Ω 1 A”的指示燈和一只標(biāo)有“20 Ω 2 A”的滑動(dòng)變阻器,一位同學(xué)把它們并聯(lián)后接在電路中.指示燈正常工作的電壓是____V,此時(shí)干路中允許通過的最大電流為____A.

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