Question

【題目】詩句“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，描繪兒童放飛風(fēng)箏的畫面如圖所示。以下說法中正確的是

A. 風(fēng)箏飛得時(shí)快時(shí)慢不需要力的作用

B. 線對(duì)風(fēng)箏的拉力和風(fēng)箏對(duì)線的拉力是相互的

C. 越飛越高的風(fēng)箏相對(duì)于地面是靜止的

D. 兒童鞋底有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦

Answer 1

【答案】B

【解析】

（1）力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（2）力和反作用力的特點(diǎn)：大小相等，方向相反，作用在兩個(gè)不同物體上，作用在同一條直線上；（3）相對(duì)于參照物，若物體的位置發(fā)生了變化，就說它是運(yùn)動(dòng)的，若物體的位置沒發(fā)生變化，就說它是靜止的；（4）增大摩擦的方法：增大壓力或增大接觸面的粗糙程度。

A. 風(fēng)箏飛得時(shí)快時(shí)慢，說明物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，一定是受到了力的作用，故A錯(cuò)誤；

B.線對(duì)風(fēng)箏的拉力和風(fēng)箏對(duì)線的拉力作用在兩個(gè)不同物體風(fēng)箏和線上，大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，所以這兩個(gè)力是一對(duì)相互作用力，故B正確；

C.以地面為參照物，越飛越高的風(fēng)箏相對(duì)于地面發(fā)生了位置變化，是運(yùn)動(dòng)的，故C錯(cuò)誤；

D.兒童鞋底有凹凸的花紋增大了接觸面的粗糙程度，是為了增大摩擦，故C錯(cuò)誤；

故選B.