【題目】關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是( 。

A. 一個(gè)物體吸收了熱量,它的溫度一定會(huì)升高

B. 水的比熱容比煤油大,因此吸收熱量相同,水的溫度一定大于煤油

C. 一個(gè)物體溫度升高了,它一定是吸收了熱量

D. 熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能改變的多少

【答案】D

【解析】

(1)改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞;物體的內(nèi)能發(fā)生變化,可能表現(xiàn)在物體的溫度變化,也可能是狀態(tài)的變化;

(2)由Q=cm(t-t0)可知,物體吸收熱量后,最終的溫度與物體的比熱容、質(zhì)量、初溫、吸收熱量的多少都有關(guān)系;

(3)改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞;

(4)在熱傳遞過程中,傳遞內(nèi)能的多少叫熱量;熱量是一個(gè)過程量.

A. 一個(gè)物體吸收了熱量,內(nèi)能增加,溫度不一定升高,例如冰的熔化過程;故A錯(cuò)誤;

B. 水的比熱容比煤油的比熱容大,吸收相同的熱量后,t=可知,只有在質(zhì)量和初溫相同時(shí),吸收相同熱量,水的末溫度一定比煤油低,故B錯(cuò)誤;

C. 物體溫度升高了,可能是吸收了熱量,也可能是對(duì)物體做了功,故C錯(cuò)誤;

D. 熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能改變的多少,屬于能量的轉(zhuǎn)移過程,故D正確。

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某風(fēng)力報(bào)警器的風(fēng)力探頭通過中心滑桿可帶動(dòng)下端的金屬片上下移動(dòng)。當(dāng)風(fēng)速較小時(shí),僅綠燈亮,電鈴不響;當(dāng)風(fēng)速增大到一定程度后,綠燈不亮,電鈴響發(fā)出警報(bào)。下列四幅風(fēng)力報(bào)警器的原理圖符合要求的是

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按要求完成下列作圖。(不計(jì)空氣阻力)

(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出斜面上的物體所受重力G和物體對(duì)斜面壓力F的示意圖_________

(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出浸沒在水中的乒乓球松手后上浮時(shí)所受力的示意圖_________

(3)傳送帶以速度v水平勻速傳動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D丙中面出物塊A剛放上傳送帶時(shí)水平方向所受力的示意圖_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置,是課外小組的同學(xué)們自制的一臺(tái)靜電發(fā)動(dòng)機(jī).他們將兩個(gè)塑料杯的外面都包裹一層鋁箔,將兩個(gè)杯子套在一起并在外面再套一個(gè)塑料杯,制作成簡(jiǎn)易電容杯.再將一個(gè)塑料杯周圍均勻的貼上鋁箔條,用筆尖在塑料杯頂端頂出個(gè)凹坑,制成轉(zhuǎn)杯.用筆將轉(zhuǎn)杯支撐在底座上,然后將電容杯中接出的一個(gè)鋁箔條與轉(zhuǎn)杯一側(cè)的鋁箔條接觸,用塑料吸管做支架,固定一個(gè)鋁箔條并使其與轉(zhuǎn)杯的另一側(cè)接觸.靜電發(fā)動(dòng)機(jī)就制作完成,用塑料吸管做支架,固定一個(gè)鋁箔條并使其與轉(zhuǎn)杯的另一側(cè)接觸.靜電發(fā)動(dòng)機(jī)就制作完成.同學(xué)們用毛皮摩擦橡膠棒,將橡膠棒接觸電容杯的鋁箔,重復(fù)幾次后,便觀察到轉(zhuǎn)杯轉(zhuǎn)動(dòng)了起來.

(1)為了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,支架和底座的材料都應(yīng)選擇______.(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)

(2)用毛皮摩擦橡膠棒使其帶電,用橡膠棒接觸電容杯的鋁箔,可將電荷傳到轉(zhuǎn)杯的鋁箔細(xì)條片上,由于______,在力的作用下,轉(zhuǎn)杯就旋轉(zhuǎn)了起來.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖.

1電流表應(yīng)________選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”在被測(cè)電路中.若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的_______點(diǎn).

2小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是_______;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為_______A.

3下表是小亮同學(xué)用兩盞規(guī)格相同的燈泡實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)。他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請(qǐng)指出小亮的探究過程的兩點(diǎn)不妥之處①____,②_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是體能測(cè)試中擲出的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的情景,下列說法正確的是( 。

A. 實(shí)心球在b點(diǎn)時(shí)重力勢(shì)能最大

B. 實(shí)心球從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過程中,重力做了功

C. 實(shí)心球在最高點(diǎn)b點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為0

D. 實(shí)心球從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠高的薄壁柱形容器 A(底面積為 2×10-2m2)和均勻圓柱體B 置于水平地面上(ρB>ρ),A 中盛有體積為 2×10 -3m3 的水,B 物體的底面積為 5×10-3m2,高為 0.2m,現(xiàn)將圓柱體B 沿水平方向分成大小相等的兩份,逐個(gè)放入容器A 中并疊成柱形,前后兩次容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)的增加了為Δ p容1Δp 容2,則Δ p容1______Δp 容2 Δp 1______Δp 2,(均選填“>”、“<“或“=”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”。

(1)實(shí)驗(yàn)中,通過觀察_____來判斷電路中是否有感應(yīng)電流。

(2)閉合開關(guān),若導(dǎo)體 ab 不動(dòng),左右移動(dòng)磁鐵,電路中_____(選填“有”或“無”)感應(yīng)電流。

(3)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯。請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施:_____。

(4)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中做______磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。產(chǎn)生電流的過程中______能轉(zhuǎn)化為_____能,_________相當(dāng)于電源。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路圖中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向左滑動(dòng),下列說法正確的是( 。

A電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變大

B電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)不變

C電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和不變

D電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變

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