2.某同學(xué)把標(biāo)有“8V 16W”的燈泡L1和“12V 36W”的燈泡L2串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān)后,其中一只燈泡能正常發(fā)光,另一只沒有達(dá)到額定電壓.由此可知電源電壓為16V,此時L1的實際功率等于L2的實際功率(選填“大于”或“等于”或“小于”).

分析 根據(jù)小燈泡的額定電壓和額定功率分別求出兩燈泡的電阻,由兩只燈泡電阻相同,可知分得的電壓相等,從而求出電路中的總電壓和總電流,然后根據(jù)兩燈電阻相同、電壓相同可知兩燈泡的實際功率關(guān)系.

解答 解:由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,兩燈泡的電阻分別為:
R1=$\frac{{U}_{1}^{2}}{{P}_{1}}$=$\frac{({8V)}^{2}}{16W}$=4Ω,R2=$\frac{{U}_{2}^{2}}{{P}_{2}}$=$\frac{({12V)}^{2}}{36W}$=4Ω,
根據(jù)串聯(lián)電路電阻的分壓特點可知,兩只燈泡電阻相同時,分得的電壓相等;
所以L1正常發(fā)光,U1=8V,
L2沒有到達(dá)額定功率,U2=U1=8V,(電阻相同,分得的電壓相同)
串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以電源電壓U=U1+U2=8V+8V=16V,
串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以L1的實際功率等于L2的實際功率.
故答案為:16;等于.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是知道燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.質(zhì)量和初溫都相同甲、乙兩物體,先把甲放入一杯熱水中,取出后,再把乙放入,兩次熱水降低的溫度都相同,則(  )
A.c>cB.c<cC.c=cD.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于二力平衡,下列說法正確的是( 。
A.懸掛在繩上靜止的小球,繩對小球的拉力和小球的重力是一對平衡力
B.大小相等、方向相反的兩個力,一定是一對平衡力
C.放在水平桌面上的墨水瓶對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對平衡力
D.用沿水平方向的力推桌子,桌子沒有推動,人的推力和桌子的重力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖甲所示,放在水平地面上的物體A受到水平向右的力F的作用,力F的大小以及物體A的運動速度大小v隨時間t的變化情況如圖乙、丁所示.

(1)當(dāng)t=5s時,物體A受到的摩擦力f的大小為8   N.
(2)根據(jù)圖乙、丁有關(guān)信息,計算在6s~10s內(nèi)拉力F為8N,拉力F對物體A做功是96J.
(3)根據(jù)圖乙、丁有關(guān)信息,請用公式P=Fv,計算F=8N時該力的功率0或24     W.
(4)如圖丙所示,在A的兩側(cè)分別掛上柱狀重物B、C,且C的一部分浸入水中.已知GB=20N,GC=50N,C的橫截面積為30cm2,長度足夠,水夠深.則當(dāng)物體A不受摩擦力作用靜止時,C受到的浮力是30N,C的下底面受到的水的壓強(qiáng)是1×104Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.作出蠟燭A發(fā)出的某一條經(jīng)平面鏡反射進(jìn)入眼睛的光(保留作圖痕跡) 

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖所示,MM′為平面鏡,AO為入射光線,ON為法線,入射角∠AON°等于45,已知∠NOB等于30°,∠NOC等于45°,∠NOD等于60°,則入射光線AO的反射光線將沿著OC射出.(選填“OB”、“OC”或“OD”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系:
器材電源、開關(guān)、導(dǎo)線、兩只燈泡、電壓表
實驗過程請根據(jù)電路圖連接實物如圖.實物圖是否有錯誤,若有,在圖中錯誤碼的地方打“×”并改正確(以操作最簡為易).
 
實驗現(xiàn)象上述測量過程中,甲圖電壓表的示數(shù)如乙所示,則燈泡L2兩端電壓大小為1.6V;若用電壓表測量燈L1兩端的電壓時示數(shù)為1.4V,則電源電壓為3V;請在丙中標(biāo)出電壓表測電源電壓時指針位置.
 
課后拓展完成上述實驗后,用電流表進(jìn)一步探究串聯(lián)電路電流的特點,測得通過燈泡L1的電流為0.2A,則通過燈泡L2的電流為0.2A.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.生活處處有科學(xué),只要你留心,身邊許多物品都可以用來做科學(xué)小實驗.在一個塑料飲料瓶內(nèi)倒入少量熱水,搖晃后倒出熱水,立即擰緊瓶蓋,過了一會兒,塑料瓶被壓癟了.
(1)這一實驗現(xiàn)象可以說明大氣壓(強(qiáng))的存在;
實驗序號實驗方法、現(xiàn)象和說明的知識
1用力壓塑料瓶,瓶發(fā)生形變,說明力能使物體發(fā)生形變.
2
(2)請以塑料瓶為研究對象,參照實驗1設(shè)計一個小實驗(要求:說明的知識與實驗1不同).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)功的說法正確的是(  )
A.吊車吊著重物使其沿水平方向勻速移動過程中,吊車對重物做了功
B.足球在水平地面上滾動時重力對足球沒有做功
C.運動員舉著杠鈴在空中停留的時間內(nèi)對杠鈴要做很大的功
D.用相同的力將質(zhì)量不同的兩個物體沿力的方向移動相同的距離所做的功不同

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同步練習(xí)冊答案