小莉利用日常生活用品,探究壓強大小與什么因素有關.她猜想 
(1)壓強的大小與受力面積有關;(2)壓強的大小與壓力大小有關.
設計實驗  (1)把一只平底玻璃杯分別正放、倒放在一盆大米上,觀察杯子在米中下陷的深度.
(2)在倒放的杯子上加放一盒飲料,觀察杯子在米中下陷的深度.
進行實驗 觀察到玻璃杯在上述三種情況下的狀況如圖7甲、乙、丙所示.
分析論證  (1)圖甲和圖    的實驗中,控制了        不變,可得出壓強與受力面積有關.
(2)比較圖乙和圖     的實驗,控制了受力面積不變,可得出壓強與       大小有關.
總結:壓強與受力面積有關,即壓力相同時,受力面積越大,壓強越         ;
壓強與壓力大小有關,即受力面積相同時,壓力越大,壓強越            。
(1)乙   壓力  (2)丙  壓力  (3)小    大

試題分析:壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關。在壓力一定時,受力面積越小,壓強越大;在受力面積一定時,壓力越大,壓強越大。此題中是根據(jù)觀察杯子在米中下陷的深度來表示壓強的大小。
點評:在此題中注意運用控制變量法研究問題。壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關。在壓力一定時,受力面積越小,壓強越大;在受力面積一定時,壓力越大,壓強越大。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,下列與壓強知識相關的實驗分析正確的是(   )
 
A.甲圖實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯
B.乙圖實驗,當液體壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時,U形管兩邊液面高度差不變
C.丙圖實驗,測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積,可估測大氣壓強的值
D.丁圖實驗,向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰,可知氣壓減小水的沸點升高

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

2011年9月29日,我國成功發(fā)射了“天宮一號”衛(wèi)星。點火后燃氣向后高速噴出,運載火箭騰空而起,燃氣的  能轉化為火箭的  能;運載火箭選用液態(tài)氫做燃料,主要是因為液態(tài)氫具有較大的  。在整個發(fā)射過程中衛(wèi)星是通過       (選填“聲波”或“無線電波”)與地面取得聯(lián)系的。如圖所示是衛(wèi)星上的攝像機拍攝到的發(fā)射畫面,攝像機的鏡頭是一個  透鏡,我們的生活中與此工作原理相同的是  (選填“照相機”或“幻燈機”或“放大鏡”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一個沒有裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在水平桌面上(如圖A),然后反過來倒立在水平桌面上(如圖B),兩次放置,橙汁對杯底的壓強分別是pA和pB,橙汁對杯底的壓力分別為FA和FB,則pA             pB,F(xiàn)A            FB;杯底對桌面的壓強分別是p'A和p'B,杯底對桌面的壓力分別為F'A和F'B,則p'A         p'B,F(xiàn)'A           F'B(均選填“>”、“=”或“<”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一塊磚平放在水平地面上,沿豎直方向將它切去一半,剩下的一半對地面的壓強(      )
A.一定是原 來的 1/2B.一定和原來的一樣
C.一定是原來的 2 倍D.條件不足無法確定

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

三個分別用銅、鐵和鋁制成的實心圓柱體,它們的形狀和大小都相同,把它們都豎直放在水平地面上,則它們對地面的壓強大小是(ρ)
A.銅圓柱體大B.鐵圓柱體大
C.鋁圓柱體大D.都一樣大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

質量相同的兩個實心正方體A和B,如圖甲所示,將它們放在水平地面上時,它們對地面產(chǎn)生的壓強為;當將它們放入水中后分別靜止漂浮和懸浮在如圖乙所示的位置時,它們受到水的浮力為,則:
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,放在水平地面上的容器的質量為20g,底面積為10cm2,里面裝有200g水,水面到底部的距離為13cm。

求:(1)容器底部受到水的壓強和壓力是多少?(4分)
(2)地面受到的壓力和壓強是多少?(g=10N/kg)(4分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,放在桌面上的一個瓶子,內(nèi)部剩有飲料,瓶口塞緊倒過來時,液體對瓶塞的壓強       正放時液體對瓶底的壓強,倒放時瓶子對桌面的壓強      正放時對桌面的壓強.(填“>”、“=”或“<”)

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