分析 動能大小的影響因素:質量、速度.質量越大,速度越大,動能越大;
重力勢能大小的影響因素:質量、被舉得高度.質量越大,高度越高,重力勢能越大;動能和勢能可以相互轉化.
解答 解:物體從高空落下的過程中,高度越來越小,所以重力勢能越來越小,速度越來越快,所以動能越來越大,所以物體落下的過程中重力勢能轉化為動能;物體高度越高,具有的重力勢能越大,物體落到地面時做功本領就越大,所以危險性也越大.
故答案為:重力勢;動.
點評 本題考查了重力的概念及動能和勢能相互轉化.在判斷動能和勢能相互轉化時,要先分析每種形式能的變化情況,若是動能和勢能相互轉化,一定是一種形式的能變小,另一種形式的能變大.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 豎直拋向空中的石塊,運動的越來越慢,是由于石塊受到重力作用 | |
B. | 靜止在斜坡上的汽車如果受到的力全部消失,汽車仍保持靜止 | |
C. | 行駛中的公交車剎車時,站立的乘客身體會前傾,是由于人受到慣性的作用 | |
D. | 馬拉車向前運動時,車受到向后的摩擦力,馬受到向前的摩擦力,說明力的作用是相互的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 組成固體和液體的分子間是沒有空隙的 | |
B. | 0℃時所有物質的分子都是靜止不動的 | |
C. | 所有分子都在永不停息做無規(guī)則運動 | |
D. | 組成固體的分子是靜止不動的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 少女所受的重力與少女對男子的壓力是一對相互作用力 | |
B. | 男子對少女的支持力與女子所受的重力是一對相互作用力 | |
C. | 地面對男子的支持力與男子對少女的支持力是一對平衡力 | |
D. | 男子對少女的支持力與少女所受的重力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
小球編號 | 1 | 2 | 3 |
小球質量/g | 2 | 5 | 45 |
小球半徑/×10-3m | 5 | 5 | 15 |
小球的收尾速度/(m•s-1) | 16 | 40 | 40 |
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