14.把干冰(固態(tài)二氧化碳)放入鋁罐里一段時(shí)間,罐外壁結(jié)了一層霜,這層霜是由水蒸氣經(jīng)過凝華這種物態(tài)變化形成的.寒冬,坐滿人的汽車門窗緊閉,水蒸氣液化(填物態(tài)變化名稱)成小水珠附著在玻璃車窗上,水珠會(huì)出現(xiàn)在車窗的內(nèi)側(cè)(“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”).

分析 物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華,物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華,凝華是升華的相反過程;
物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)是液化,液化放熱.

解答 解:固態(tài)干冰變成氣態(tài)二氧化碳是升華過程,升華過程需要向周圍吸收熱量;空氣中的水蒸氣遇冷直接變成小冰晶形成霜,是凝華.冬季,汽車內(nèi)水蒸氣溫度較高,遇到溫度較低的玻璃,會(huì)對(duì)其放熱液化形成小水珠,附著在玻璃的內(nèi)表面.
故答案為:凝華;液化;內(nèi)側(cè).

點(diǎn)評(píng) 判斷物態(tài)變化現(xiàn)象主要看物體由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài),然后根據(jù)物態(tài)變化的定義來判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.甲、乙兩車勻速同向行駛,甲、乙兩車的速度之比是2:3,甲、乙兩車行駛的時(shí)間之比是5:2,則甲、乙兩車行駛的路程之比是( 。
A.4:6B.6:4C.5:3D.3:5

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5.如圖是小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程-時(shí)間圖象,由圖可知該小車在1s-2s做勻速直線運(yùn)動(dòng)(填“勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“變速運(yùn)動(dòng)”) 0-3s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為8m.

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2.曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時(shí),使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)本實(shí)驗(yàn)所用的溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.要完成該實(shí)驗(yàn),除了圖示的儀器外,還需要一種測(cè)量?jī)x器是秒表.
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,每隔1min記下溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)還要觀察冰和蠟的狀態(tài).
(3)蠟在加熱過程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,溫度是39℃,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,可以判斷蠟屬于非晶體(選填“晶體”或“非晶體”);
時(shí)間/min01234567
蠟的溫度/℃4244464849515152
(4)向試管中放入碎冰,根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度-時(shí)間圖象,熔化持續(xù)了3min,CD段冰處于液態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.把一桶水從5m深的井里提到地面上,桶重4N,水重16N,勻速提水過程中,做的有用功為80J;若是把不慎落入井里的水桶勻速打撈上來,桶中水重10N,用時(shí)20s,則所做的有用功為20J,人做功的功率是3.5W.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.某學(xué)校食堂為了確保師生健康,堅(jiān)持把師生用過的餐具進(jìn)行高溫蒸煮消毒.在餐具放進(jìn)冷水直至加熱到水沸騰的過程中,關(guān)于餐具的下列相關(guān)物理量,會(huì)發(fā)生變化的是(  )
A.溫度B.質(zhì)量C.密度D.體積

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.電源電壓為U,定值電阻為R0,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R′.求:
(1)電路的最大功率?
(2)定值電阻的最大功率?
(3)滑動(dòng)變阻器的最大功率?

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3.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,自行車100m比賽正在緊張地進(jìn)行著.
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(2)在比賽過程中,你是如何判斷誰騎得快的?說出你的依據(jù).
(3)小聰同學(xué)的100m成績(jī)?yōu)閘7s,小明同學(xué)50m的成績(jī)?yōu)?s,要知道他倆誰騎得快,應(yīng)該怎么辦?
(4)在行駛過程中以小明所騎的自行車為參照物,小明是靜止的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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同步練習(xí)冊(cè)答案