2014年8月,我國(guó)自主研發(fā)的“華龍一號(hào)”核電站總體技術(shù)方案通過(guò)專家評(píng)審。 核電站利用核能發(fā)電,它的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆。下列說(shuō)法正確的是
A.目前核電站都是通過(guò)聚變反應(yīng)來(lái)釋放核能
B.核電站產(chǎn)生的核廢料對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染
C.核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以控制的
D.核反應(yīng)堆所用的核燃料主要是氫的同位素
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用天平和量筒測(cè)量鹽水的密度:
(1)將天平放在_________桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端“0”刻度線后, 發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_________側(cè)調(diào)節(jié)。
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量鹽水和燒杯的總質(zhì)量m1=104g。
(3)將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒內(nèi),如圖乙所示,量筒內(nèi)鹽水的體積 V=_______mL
(4)接著測(cè)量剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2,天平平衡時(shí),所用砝碼質(zhì)量及游碼位置如圖丙所示,則m2=______g
(5)根據(jù)測(cè)量結(jié)果計(jì)算出鹽水的密度ρ=______g/cm3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,電磁鐵P和Q通電后( )
A.P的右端是N極,Q的左端是S極,它們相互吸引
B.P的右端是S極,Q的左端是S極,它們相互排斥
C.P的右端是N極,Q的左端是N極,它們相互排斥
D.P的右端是S極,Q的左端是N極,它們相互吸引
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在初中物理的學(xué)習(xí)中,我們?cè)眯泵孀鲞^(guò)多次探究實(shí)驗(yàn),如圖甲是利用斜面“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”;如圖乙是利用斜面“探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”;如圖丙是“測(cè)定斜面的機(jī)械效率”.
(1)在甲、乙實(shí)驗(yàn)探究中,都有讓小車從斜面的同一高度自由下滑的操作步驟,這樣操作的目的是什么?
(2)在甲、乙實(shí)驗(yàn)探究中“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”和“小車動(dòng)能的大小”分別是由什么來(lái)顯示的?
(3)下表是小明測(cè)定斜面機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)的記錄數(shù)據(jù),請(qǐng)你完成表中①②處的數(shù)據(jù),分析表中數(shù)據(jù),寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
斜面傾斜程度 | 木塊所受重力G/N | 斜面高度h/m | 沿面拉力F/N | 斜面長(zhǎng)L/m | 有用功W有/J | 總功W總/J | 機(jī)械效率η |
較緩 | 5 | 0.2 | 2.1 | 1 | 1 | 2.1 | 48% |
較陡 | 5 | 0.5 | 3.6 | 1 | 2.5 | 、 | 69% |
最陡 | 5 | 0.7 | 4.3 | 1 | 3.5 | 4.3 | 、 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,直升飛機(jī)懸停在空中。下列對(duì)直升飛機(jī)能量的分析,正確的是
A.直升飛機(jī)具有重力勢(shì)能
B.直升飛機(jī)的動(dòng)能不斷轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
C.直升飛機(jī)的重力勢(shì)能不斷轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.直升飛機(jī)的機(jī)械能在不斷增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
教室里的各盞照明燈之間是 ▲ 聯(lián)的,當(dāng)教室里多開一盞照明燈時(shí),干路上的電流大小將 ▲ 。(選填“變大”、“不變”或“變小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,是晨晨同學(xué)探究焦耳定律的部分實(shí)驗(yàn)裝置。已知R甲=5Ω,R乙=10Ω,在探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系時(shí),應(yīng)將兩電阻絲聯(lián)在電路。若電路中的電流為0.3A,則甲電阻絲在1 min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為 ▲ J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,密度分布均勻的圓柱形棒的一端懸掛一個(gè)小鐵塊并一起放入水中,平衡時(shí)棒浮出水面的長(zhǎng)度是浸入水中長(zhǎng)度的n倍。若水的密度為 ρ ,則棒的密度為 ( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在緊張的考試中,讓我們?cè)诨貞泝簳r(shí)的歌聲中走近物理,你還記得“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,水面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)。”這首歌嗎?歌詞中包含了很多物理知識(shí),仿照示例,請(qǐng)你寫出兩條。
歌 詞 | 物 理 知 識(shí) |
小船推開波浪 | 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) |
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