【題目】如圖所示的電路中,如果兩盞燈串聯(lián)那么閉合的開關(guān)是 , 如果閉合s1、s2 , 斷開s3 , 那么電路的情況是 , 此短路不允許同時閉合 .
【答案】S2;L1燈不亮;S1S2S3
【解析】解:在如圖所示的電路中,要使燈L1、L2串聯(lián),則燈泡L1、L2和電源應(yīng)首尾相連,所以應(yīng)閉合開關(guān)S2 , 斷開開關(guān)S1S3 .
若閉合開關(guān)S1、S2 , 斷開開關(guān)S3 , 則L2燈跟電源構(gòu)成通路,L2燈亮;L1燈被短路,故L1燈不亮.
在此電路圖中,同時閉合開關(guān)S1S2S3會造成電源短路,這是不允許的.
所以答案是:S2;L1燈不亮;S1S2S3 .
【考點精析】利用電路的三種狀態(tài)和電路的基本連接方式對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知電路的三種狀態(tài):通路:連接好電路后,閉合開關(guān),燈泡發(fā)光.這種處處連通的電路,叫做通路.(又叫閉合電路)斷路:一個電路如果沒有閉合開關(guān),或?qū)Ь沒有連接好,電路在某處斷開,處在這種狀態(tài)的電路叫做斷路.(又稱開路)短路:不經(jīng)過用電器,直接用導(dǎo)線把電源兩極連接起來的電路,叫做短路;電路的連接方式分:串聯(lián)和并聯(lián)兩種.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究氣泡運動規(guī)律的實驗中,小明實驗小組在長約0.5 米的細(xì)玻璃管內(nèi)注入水,管內(nèi)留有一小氣泡,他們用橡皮塞塞住管口后,用橡皮筋在管上做出等距離(10cm)的記號.在探究過程中,他們觀察到如下現(xiàn)象:
(1)小明把玻璃管倒過來左手拿著并盡量保持豎直,看到氣泡在上升運動,這是以為參照物作出判斷的.
(2)如圖甲所示,當(dāng)氣泡開始運動后,小明右手迅速拿起秒表開始測量氣泡經(jīng)過每個橡皮筋的時間,并把路程和時間記錄在預(yù)先設(shè)計好的表格中,如乙表所示,小氣泡所做的是(選填“勻速”或“變速”)直線運動.氣泡在40cm 運動中的平均速度是m/s.請在乙坐標(biāo)圖中畫出氣泡運動的路程時間圖象 .
路程s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
時間t/s | 0 | 2.3 | 4.2 | 6.1 | 8.0 |
(3)小華看著小明,認(rèn)為他的實驗操作不規(guī)范,你認(rèn)為他的操作有什么地方不規(guī)范 .
(4)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,小雪認(rèn)為在實驗器材的選擇上也有改進(jìn)的地方,你認(rèn)為哪些器材需要改進(jìn): . (寫出一條)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:
(1)讓杠桿在水平位置平衡的目的是 .
(2)杠桿平衡后,小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼,可在B位置掛上個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡.
(3)取下B位置的鉤碼,改用彈簧測力計拉杠桿的C點,當(dāng)彈簧測力計由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡(如圖乙),測力計示數(shù)如何變化 .
(4)在探究過程中,我們需要測量和記錄動力、動力臂、阻力,阻力臂四個物理量,在進(jìn)行多次實驗的過程中,我們(選填“可以”“不可以”)同時改變多個量,進(jìn)行探究測量.
(5)完成實驗后,小英利用杠桿的平衡條件來測量杠桿的質(zhì)量. ①若以杠桿上的B位置為支點,在B的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼,左右移動鉤碼的位置,使杠桿在水平位置平衡(如圖丙).
②用刻度尺測出此時鉤碼懸掛位置E到B的距離L1和的距離L2 .
③根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計算出杠桿的質(zhì)量m桿=(用題目中所給物理量表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小云同學(xué)在一次測量木塊長度時,用兩把刻度尺進(jìn)行了測量,如圖所示,則以下測量結(jié)果最接近木塊真實值是
A. 3.2 cm B. 3.30 cm C. 3.3 cm D. 3.5 cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一款HiMirror智能梳妝鏡。智能鏡子配置的攝像頭可以檢測臉上的皺紋、黑眼圈,甚至還能檢測皮膚的水分和黑色素含量,根據(jù)皮膚狀態(tài)提供合適的化妝和護(hù)膚建議。關(guān)于智能梳妝鏡,下列說法正確的是( )
A. 智能鏡子配置的攝像頭用的是凹透鏡
B. 在拍攝時,人在透鏡兩倍焦距外
C. 靠近梳妝鏡時,人在梳妝鏡中成的像會變大
D. 要使人在攝像頭中的像變大,人應(yīng)該在透鏡一倍焦距內(nèi)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家煮飯、燒水使用的是管道天然氣,已知天然氣的熱值為4.5×107J/m3 , 放出的熱量有50%被有效利用,現(xiàn)要將初溫為25℃的水加熱到100℃,需要完全燃燒0.03m3的天然氣,則能加熱水的質(zhì)量為多少?[c水=4.2×103J/(kg℃)].
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是利用伏安法測量小燈泡L的電阻的實驗線路,已知L的額定電壓為2.5V,滑動變阻器的最大阻值為20Ω.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲的實物電路連接完整(要求導(dǎo)線不交叉、閉合開關(guān)后,變阻器滑片向左滑動時燈泡變亮);
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于(選填“A端”、“B端”或“AB正中間”);
(3)移動滑片P,當(dāng)小燈泡L正常發(fā)光時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙所示,則此時電流表的讀數(shù)為A,小燈泡的電阻為Ω(保留一位小數(shù));
(4)實驗操作時,因小燈泡L不慎損壞而出現(xiàn)斷路,無論怎樣移動滑片P,電壓表指針(選填“幾乎不動”或“明顯偏轉(zhuǎn)”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著科技的發(fā)展,手機的功能不再緊緊局限于打電話,很多人年輕人喜歡用手機拍照記錄生活中的點點滴滴。手機攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個 鏡,圖中甲、乙是小明去花果山游玩時用手機拍下的西游記作者吳承恩雕像的兩張照片,在攝像頭焦距不變的情況下,拍攝乙照片比拍攝甲照片攝像頭離雕像 (遠(yuǎn)/近)些。然而手機的過度使用也給人帶來了危害,青少年長時間使用手機很容易導(dǎo)致近視,近視眼應(yīng)該佩戴 鏡來矯正視力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明進(jìn)入光學(xué)實驗室進(jìn)行復(fù)習(xí)時做了如下實驗:
(1)小明在探究光的反射定律時,發(fā)現(xiàn)用前后可折的紙板(如圖甲)不僅能呈現(xiàn)光路,還能探究反射光線、入射光線和法線是否___________________。
(2)探究平面鏡成像規(guī)律時:①他用較________(填“薄”或“厚”)的玻璃板代替平面鏡進(jìn)行探究。②他在找準(zhǔn)像的位置后,畫出了A、B、C三點做標(biāo)記(如圖乙所示),在測量物距和像距時,他應(yīng)分別測出________兩點到平面鏡的距離作為物距和像距,并加以比較,經(jīng)多次實驗得出:像和物到平面鏡的距離是__________的。
(3)在利用如圖丙所示的光具座探究凸透鏡成像規(guī)律時,可供選擇的凸透鏡有:D(焦距15 cm)和E(焦距50 cm),小明應(yīng)選擇_____(填“D”或“E”)。該圖的光屏上已成清晰的像,此成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是_______。
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