【題目】小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),想起自己在商場(chǎng)試穿新衣服時(shí),靠近試衣鏡,感覺(jué)自己的像變大了,遠(yuǎn)離鏡子時(shí)感覺(jué)像變小了。自己在試衣鏡中的像大小究竟變化沒(méi)有?小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究,所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(其中的透明玻璃板作為平面鏡)。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,在玻璃板后面移動(dòng)一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B。當(dāng)把蠟燭B移動(dòng)到某一位置的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合,測(cè)量并記錄此時(shí)物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系。
②多次改變蠟燭A到平面鏡的距離,在平面鏡后移動(dòng)蠟燭B,發(fā)現(xiàn)總能找到一個(gè)對(duì)應(yīng)位置,在鏡前從不同角度觀察,蠟燭B與蠟燭A的像均重合,測(cè)量并記錄每次實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)。
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:
(1)“細(xì)節(jié)決定成敗”,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將紙平鋪在水平桌面上,______(選填“薄”或“厚”)玻璃板______架在紙上。
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知,能驗(yàn)證小紅感覺(jué)對(duì)錯(cuò)的是步驟______(選填①或②)。
(3)為了判斷像的虛實(shí),用光屏代替蠟燭B,應(yīng)從玻璃板________(選填“前面”或“后面”)觀察光屏,若不能觀察到蠟燭A的像,說(shuō)明所成的是______像(選填“虛”或“實(shí)”)。
(4)“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:不論物距如何變化,平面鏡所成像的大小與物體的大小__________,像和物體到平面鏡的距離__________,小紅通過(guò)查閱材料得知:人眼看到的物體大小是由物體本身大小和物體距觀察者的距離共同決定的。
【答案】薄 豎直 ② 后面 虛 相等 相等
【解析】
(1)[1]物體會(huì)在原玻璃板上成兩個(gè)像,實(shí)驗(yàn)誤差太大,而用薄玻璃板會(huì)使像更加清晰,減小實(shí)驗(yàn)誤差,所以應(yīng)選用薄玻璃板。
[2]玻璃板垂直放置是為了使像與物在同一水平面上,從而能準(zhǔn)確確定物體成像位置。
(2)[3]②步驟中多次改變蠟燭A到平面鏡的距離,在平面鏡后總能找到一個(gè)對(duì)應(yīng)位置使蠟燭B與A重合,所以據(jù)此得出像與物體總是大小相等,與物距沒(méi)有關(guān)系。
(3)[4][5]平面鏡成像是光的反射形成的,所以要觀察蠟燭A的像,人眼與蠟燭A在同一側(cè),即應(yīng)從玻璃板前面來(lái)觀察光屏。平面鏡成的像不是實(shí)際光線形成的,是虛像。
(4)[6][7]由②步驟可知平面鏡所成像的大小與物體大小相等,像和物到平面鏡的距離相等。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離跟物體到凸透鏡的距離之間關(guān)系的圖像。如圖所示,分析圖像可知實(shí)驗(yàn)中所用凸透鏡的焦距是_____。在圖中,保持凸透鏡的位置不變,如果蠟燭向右移動(dòng)5,為了在光屏上得到一個(gè)清晰的像,光屏應(yīng)該向_______(選填“左”或“右”)移動(dòng)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭燃燒后逐漸變短,為使光屏上燭焰的像始終在光屏的中心,應(yīng)將光屏逐漸向_______(選填“上”或“下”)移動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直立在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在__________的環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”),實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選______________的玻璃板(選填“較厚”或“較薄”)。
(2)當(dāng)玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí),小麗移去蠟燭B,并在蠟燭B所在位置放一光屏,則光屏上_____________(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,此現(xiàn)象說(shuō)明平面鏡所成的是__________像(填“實(shí)”或“虛”)。
(3)蠟燭A的像是由于__________形成的。
(4)實(shí)驗(yàn)中小麗選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是便于確定像與物的________關(guān)系;選取兩段完全相同的蠟燭的目的是便于確定像與物的____________關(guān)系;使用刻度尺的目的是便于測(cè)量像與物到平面鏡的_________關(guān)系。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用伏安法測(cè)電阻,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖,電源電壓保持不變。
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_____;
(2)閉合開(kāi)關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)置于_____端(選填“A”或“B”);
(3)小明用完好的器材按如圖所示實(shí)驗(yàn)電路圖連接電路,剛一“試觸”,就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動(dòng)到最大刻度,原因可能是:①_____,②_____;
(4)小華按圖所示的實(shí)驗(yàn)電路圖正確連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),某次實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)如圖所示,則此時(shí)通過(guò)Rx的電流為_____A,被測(cè)電阻Rx=_____Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用電壓表、電流表測(cè)量電阻有如圖所示的兩種解法,若電壓表的電阻不是很大,電流表的電阻不是很小,你認(rèn)為圖 中測(cè)量電阻比真實(shí)值偏大,圖 中測(cè)量電阻比真實(shí)值偏小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把帶有滴墨水裝置的小車(chē)放在水平桌面上的紙帶上,小車(chē)每隔相等時(shí)間滴一滴墨水。當(dāng)小車(chē)向左做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),在紙帶上留下了一系列的墨水,其分布如圖所示。設(shè)小車(chē)每滴兩滴墨水時(shí)間間隔為t,那么小車(chē)從圖中第1滴墨水至第2滴墨水的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.小車(chē)的速度逐漸增大
B.小車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是7t
C.小車(chē)在后一半時(shí)間內(nèi)的平均速度較全程的平均速度小
D.小車(chē)在前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度較全程的平均速度小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)把石棉網(wǎng)墊在燒杯下,并將試管放在水中加熱,是為了使固體粉末受熱___________;
(2)將溫度計(jì)插入試管中時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要全部插入固體粉末中,不要碰到________或___________若某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為____________℃;
(3)下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)。
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是___________℃,該物質(zhì)是______(選填“晶體”或“非晶體”)。
(4)能反映上述固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律的是圖丙中的__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列短文,回答文后問(wèn)題.
磁怕熱
一天,小明在爐子旁邊,將鐵鉤在爐子中燒得通紅.小明想,如果將磁鐵放在火中燒,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢?磁性是變強(qiáng),還是變?nèi)趿四兀?/span>
他設(shè)計(jì)并做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):
將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺(tái)上,另一端吸著一些小鐵釘.現(xiàn)在,用酒精燈給磁鐵加熱,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,當(dāng)磁鐵被燒紅時(shí),小明發(fā)現(xiàn)小鐵釘紛紛落下.
同樣的道理,如果反過(guò)來(lái)將鐵釘燒得通紅,磁性也是吸不住它的.在煉鋼廠里,人們用電磁起重機(jī)吊起生鐵等原料投入煉鋼爐中,卻無(wú)法用電磁起重機(jī)搬運(yùn)剛剛生產(chǎn)好的鋼錠.電磁起重機(jī)上有一個(gè)很大的電磁鐵,利用電磁鐵吸住生鐵自然沒(méi)問(wèn)題,但是對(duì)剛剛凝固的鋼錠,電磁鐵就顯得無(wú)能為力了.人們只好用車(chē)搬運(yùn)剛做好的鋼錠.
其實(shí),除了高溫可以破壞磁鐵的磁性外,劇烈振動(dòng)、高頻磁場(chǎng)也會(huì)使磁鐵的磁性減退或消失.
①根據(jù)上述短文的閱讀,你可以得出什么初步結(jié)論?_________
②你認(rèn)為這一結(jié)論在什么地方可以應(yīng)用?請(qǐng)舉一個(gè)應(yīng)用的設(shè)想_____________.
③剛才你和小明在學(xué)習(xí)研究這一問(wèn)題時(shí),整個(gè)過(guò)程是運(yùn)用了怎樣的學(xué)習(xí)程序?____________
④電飯鍋的溫度達(dá)到了103℃左右自動(dòng)“跳閘”,這是利用了磁鋼的什么性質(zhì)?__________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放時(shí),小麗對(duì)手搖發(fā)電機(jī)非常感興趣,她想:發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢? 根據(jù)經(jīng)驗(yàn)又想到可以根據(jù)小燈泡的亮度來(lái)判斷電路中感應(yīng)電流大小,于是她利用如圖所示的手搖發(fā)電機(jī)開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)探究,得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)你根據(jù)小麗在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格中記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:
(1) 小麗計(jì)劃探究的問(wèn)題中的自變量是 ;
(2) 判斷電流大小,除了借助小燈泡觀察之外,實(shí)驗(yàn)室常用 表來(lái)測(cè)量;
(3) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究記錄的現(xiàn)象得到的初步結(jié)論是: 。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
線圈轉(zhuǎn)速 | 慢 | 較快 | 快 |
線圈轉(zhuǎn)向 | 順時(shí)針 | 順時(shí)針 | 順時(shí)針 |
小燈泡亮度 | 暗 | 較亮 | 亮 |
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