隨著社會的發(fā)展，為了方便彼此間的交流.國際上建立了一套統(tǒng)一的測量單位體系，叫國際單位制。在國際單位制中長度的基本單位是___     _(填寫中文名稱)；伏特是_      _ __(填寫物理量名稱)的基本單位。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


無論是嚴(yán)冬還是酷暑，在使用冷暖空調(diào)的房間窗戶玻璃表面，有時都會出現(xiàn)小水珠，那么，關(guān)于這種現(xiàn)象的說法中正確的是

A.夏天，小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面，冬天，小水珠附著在玻璃的外表面

B.夏天，小水珠附著在玻璃的外表面，冬天，小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面

C.無論冬夏，小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面

D.無論冬夏，小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的外表面

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科目：初中物理 來源： 題型：


 把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置5年后再將它們切開，可以看到它們相互滲入約1 mm深。這個述象說明

A. 固體分子在不停地運動              B.溫度越高, 固體分子這動越劇烈

C. 固體分子之間存在著引力和斥力      D.固體分子之間只有引力,沒有斥力

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科目：初中物理 來源： 題型：


下圖所示的各種做法中，屬于減小壓強的是（       　�。�

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了探究杠桿的平衡條件.物理老師帶來了一個自制枉桿以AB。從其上找一點C用支架支起來，如圖所示，當(dāng)小強依次在枉桿上的 '等各點施加一個向下的力時。發(fā)現(xiàn)越來越容易提起水桶。根據(jù)這一實驗現(xiàn)象大家提出的以下四個問題.其中最有探究價值且易于探究的科學(xué)問題是( )

A.水桶重和位置不變.杠稈平衡時.為什么施力點離支點越遠(yuǎn)就越省力?

B.水桶重和位置不變.杠桿平衡時.動力和動力臂之問存在著怎樣的關(guān)系?

C.阻力和阻力臂不變.杠桿平衡時.動力和動力臂之問存在著怎樣的關(guān)系?

D.杠桿平衡時.動力和動力臂、阻力和阻力臂之問存在著怎樣的關(guān)系?

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科目：初中物理 來源： 題型：


重5N的一瓶飲料平靜置在停止運轉(zhuǎn)的傳送帶上。請在答題紙上指定位置畫出

這瓶飲料所受重力的示意圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖甲為小剛和小強對“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”這一問題提出猜想時的情景。為了驗證他們的猜想.他們找來了量程合適的彈簧測力計一個、長木板一塊、質(zhì)量相同的長方體木塊和塑料塊各一塊

(l)要驗證他們的猜想.首先要解決的問題是如何測量滑動摩擦力。他們經(jīng)過討論一致認(rèn)為：要準(zhǔn)確地測出物體與長木板之間滑動摩擦力的大小，必須用彈簧測力計拉著物體，使它沿水平長本板 __滑動。

(2)他們通過圖乙、丙所示的實驗.可以得出的結(jié)論是:在保持___ _一定時_ ___越大.滑動摩擦力越大。

(3)小強對小剛說:“我只要用丙中的器材再做一次實驗. 就能驗證我的猜想。”小強的做法是:_ __ _.重新做一次實驗。

(4)小剛和小強都感到實驗中彈簧測力計瀆數(shù)有一定的困難。經(jīng)過思考.小剛提出如果按照圖丁所示來改進(jìn)實驗裝王.實驗效果會顯著改善。請寫出這樣改進(jìn)的好處: ___。

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科目：初中物理 來源： 題型：


若反射光線與入射光線的夾角為80°，則入射光線與鏡面的夾角是 

A、40°；           B、50°；           C、80°；           D、100°。 

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家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進(jìn)行檢測，如圖所示，斷開所有用電器的開關(guān)，用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”，與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若L正常發(fā)光，說明L1  ____  ；只閉合S、S2，若L發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），說明L2 ____  。（選填“正�！�、“短路”或“斷路”）。通常人體安全電壓不高于   ____   V，生活中要注意用電安全。

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同步練習(xí)冊答案