隨著社會(huì)的發(fā)展,為了方便彼此間的交流.國際上建立了一套統(tǒng)一的測量單位體系,叫國際單位制。在國際單位制中長度的基本單位是___ _(填寫中文名稱);伏特是_ _ __(填寫物理量名稱)的基本單位。
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科目:初中物理 來源: 題型:
無論是嚴(yán)冬還是酷暑,在使用冷暖空調(diào)的房間窗戶玻璃表面,有時(shí)都會(huì)出現(xiàn)小水珠,那么,關(guān)于這種現(xiàn)象的說法中正確的是
A.夏天,小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面,冬天,小水珠附著在玻璃的外表面
B.夏天,小水珠附著在玻璃的外表面,冬天,小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面
C.無論冬夏,小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面
D.無論冬夏,小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的外表面
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科目:初中物理 來源: 題型:
把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下放置5年后再將它們切開,可以看到它們相互滲入約1 mm深。這個(gè)述象說明
A. 固體分子在不停地運(yùn)動(dòng) B.溫度越高, 固體分子這動(dòng)越劇烈
C. 固體分子之間存在著引力和斥力 D.固體分子之間只有引力,沒有斥力
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了探究杠桿的平衡條件.物理老師帶來了一個(gè)自制枉桿以AB。從其上找一點(diǎn)C用支架支起來,如圖所示,當(dāng)小強(qiáng)依次在枉桿上的 '等各點(diǎn)施加一個(gè)向下的力時(shí)。發(fā)現(xiàn)越來越容易提起水桶。根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象大家提出的以下四個(gè)問題.其中最有探究價(jià)值且易于探究的科學(xué)問題是( )
A.水桶重和位置不變.杠稈平衡時(shí).為什么施力點(diǎn)離支點(diǎn)越遠(yuǎn)就越省力?
B.水桶重和位置不變.杠桿平衡時(shí).動(dòng)力和動(dòng)力臂之問存在著怎樣的關(guān)系?
C.阻力和阻力臂不變.杠桿平衡時(shí).動(dòng)力和動(dòng)力臂之問存在著怎樣的關(guān)系?
D.杠桿平衡時(shí).動(dòng)力和動(dòng)力臂、阻力和阻力臂之問存在著怎樣的關(guān)系?
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖甲為小剛和小強(qiáng)對“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”這一問題提出猜想時(shí)的情景。為了驗(yàn)證他們的猜想.他們找來了量程合適的彈簧測力計(jì)一個(gè)、長木板一塊、質(zhì)量相同的長方體木塊和塑料塊各一塊
(l)要驗(yàn)證他們的猜想.首先要解決的問題是如何測量滑動(dòng)摩擦力。他們經(jīng)過討論一致認(rèn)為:要準(zhǔn)確地測出物體與長木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小,必須用彈簧測力計(jì)拉著物體,使它沿水平長本板 __滑動(dòng)。
(2)他們通過圖乙、丙所示的實(shí)驗(yàn).可以得出的結(jié)論是:在保持___ _一定時(shí)_ ___越大.滑動(dòng)摩擦力越大。
(3)小強(qiáng)對小剛說:“我只要用丙中的器材再做一次實(shí)驗(yàn). 就能驗(yàn)證我的猜想!毙(qiáng)的做法是:_ __ _.重新做一次實(shí)驗(yàn)。
(4)小剛和小強(qiáng)都感到實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)瀆數(shù)有一定的困難。經(jīng)過思考.小剛提出如果按照圖丁所示來改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝王.實(shí)驗(yàn)效果會(huì)顯著改善。請寫出這樣改進(jìn)的好處: ___。
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科目:初中物理 來源: 題型:
家里某用電器發(fā)生短路,熔絲立即熔斷,用下列方法進(jìn)行檢測,如圖所示,斷開所有用電器的開關(guān),用一個(gè)普通的白熾燈L作為“校驗(yàn)燈”,與熔斷的熔絲并聯(lián),然后只閉合S、S1,若L正常發(fā)光,說明L1 ____ ;只閉合S、S2,若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常),說明L2 ____ 。(選填“正常”、“短路”或“斷路”)。通常人體安全電壓不高于 ____ V,生活中要注意用電安全。
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