把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置5年后再將它們切開(kāi)，可以看到它們相互滲入約1 mm深。這個(gè)述象說(shuō)明

A. 固體分子在不停地運(yùn)動(dòng)              B.溫度越高, 固體分子這動(dòng)越劇烈

C. 固體分子之間存在著引力和斥力      D.固體分子之間只有引力,沒(méi)有斥力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


以下熱現(xiàn)象的解釋中正確的是                                      

  A.往皮膚上涂一些酒精會(huì)感到?jīng)鏊D――酒精蒸發(fā)時(shí)放熱

  B.98℃的水也可沸騰―――沸點(diǎn)隨氣壓的升高而降低

  C.寒冷的北方室外多選用酒精溫度計(jì)測(cè)溫―――酒精的凝固點(diǎn)低

  D.夏天，從冰箱里取出的易拉罐過(guò)一會(huì)兒外壁出現(xiàn)了小水滴―――水蒸氣凝華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明在一次郊游時(shí)拾到一塊疑似玉石的小物件，小明想知道“玉石”的質(zhì)量，于是帶回學(xué)校，用天平進(jìn)行測(cè)量。當(dāng)天平平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖所示。該天平的感量為    g；如果將該“玉石”通過(guò)宇航員帶到月球上，它的質(zhì)量為     g.o*m】

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小玉同學(xué)研究凸透鏡成像規(guī)律，發(fā)現(xiàn)蠟燭、凸透鏡和光屏如圖所示放置時(shí)，蠟燭通過(guò)凸透鏡在光屏上形成一個(gè)清晰的像，這個(gè)像的特點(diǎn)是： 、 （選填“正立”或“倒立”；“放大”或“縮小”）的實(shí)像， （選填“照相機(jī)”或“投影儀”）就是利用凸透鏡的這個(gè)特點(diǎn)制成的�，F(xiàn)保持凸透鏡的位置不變，將光屏與蠟燭的位置對(duì)調(diào)，則光屏上 （選填“能”或“不能”）形成一個(gè)清晰的像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)將下面左側(cè)列出的各種現(xiàn)象在右側(cè)找出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)，并用直線連起來(lái)。

例如：射擊瞄準(zhǔn)時(shí)要做到“三點(diǎn)一線”━━━━━━━━ 光的直線傳播

      太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶                光的直線傳播

      我們能夠看見(jiàn)不發(fā)光的物體                          光的反射

      直直的筷子插入水中看到向上彎折                    光的折射

      開(kāi)鑿隧道時(shí)，工人們用激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)，保            光的色散

證隧道方向不會(huì)出現(xiàn)偏差                                  

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 如圖所示，用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，把一根中間戳有小孔 (沒(méi)有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，吸管能在本平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。先用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，再把與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近吸管時(shí)，橡膠棒排斥吸管。對(duì)這一現(xiàn)象下列說(shuō)法中正確的是

A. 摩擦起電創(chuàng)造了電荷          B. 與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶正電

C.與餐巾紙摩擦過(guò)的吸管帶負(fù)電   D.與吸管摩擦過(guò)的餐巾紙帶負(fù)電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


(1)如圖所示,在燒瓶?jī)?nèi)裝入少量水,用氣筒往瓶里打氣,在瓶塞跳出的瞬間,瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧。該白霧是水蒸氣 (填物態(tài)變化名稱)形成的,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,

改變物體內(nèi)能的一種方式。

(2)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)提出如下猜想: 猜想I.與兩物體接觸面的粗糙程度有關(guān)；猜想Ⅱ.與兩物體之間壓力大小有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

固定
物體

木塊上放置鉤碼
的數(shù)量(個(gè))

彈簧測(cè)力計(jì)
示數(shù)(N)

1

木板

1

0.5

2

木板

2

0.6

3

鐵板

1

0.3

①為了驗(yàn)證上述猜想, 他采用了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使固定物體上表面水平,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使木塊在固定物體上滑動(dòng)。為了用彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)表示滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)讓木塊沿水平方向做 運(yùn)動(dòng)。

②實(shí)驗(yàn)時(shí),他用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊所受重力為1.0 N,已知每個(gè)鈞碼質(zhì)量為50 g。通過(guò)在木塊上面添加鉤碼來(lái)改變木塊與固定物體之間的壓力大小； 通過(guò)更換木塊下面的固定物體來(lái)改變接觸面之間的粗糙程度。 該同學(xué)準(zhǔn)備了較長(zhǎng)的木板和鐵板作為可供選擇的固定物體。他做了3次實(shí)驗(yàn), 并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中 。

分析 (填寫實(shí)驗(yàn)序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以初步驗(yàn)證猜想 I;

分析 (填寫實(shí)驗(yàn)序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以初步驗(yàn)證清想Ⅱ。

(3) 莉莉利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路測(cè)量小燈泡的額定功率, 已知待測(cè)小燈泡額定電壓為4.5 V;小燈泡額定功率約為1 W,電源電壓恒為6 V,

①閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑滑動(dòng)變阻器的滑片移至 (選填 “A”或“B”)端。

②若有三個(gè)滑動(dòng)變阻器， 規(guī)格分別為R1(5Ω 2 A)、R2(20Ω 1 A) 、R3(100Ω 0.1 A),則應(yīng)選擇 (選填“R1” “R2”或“R3”)。

③將滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大, 閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓，經(jīng)檢查燈泡是完好的，則故障可能是導(dǎo)線 (選填“a” “b” “c” “d” “e” “f”或“g”)。

④排除故障后, 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為4.5V時(shí).電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡額定功率的測(cè)量值 W。

⑤若該小燈泡被燒壞了,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后,某同學(xué)用規(guī)格為“4.5V 1.5W”的小燈泡替換已燒壞小燈泡。 閉合開(kāi)關(guān)后，為使其兩端電壓達(dá)到額定電壓,應(yīng)讓滑動(dòng)変阻器的滑片 (選填“位置不變”、 “向A端移動(dòng)”或 “向B端移動(dòng)”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


隨著社會(huì)的發(fā)展，為了方便彼此間的交流.國(guó)際上建立了一套統(tǒng)一的測(cè)量單位體系，叫國(guó)際單位制。在國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的基本單位是___     _(填寫中文名稱)；伏特是_      _ __(填寫物理量名稱)的基本單位。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


夏天，一市民在自貢釜溪河游泳時(shí)撿到一個(gè)質(zhì)量為1.25kg的鵝卵石，已知鵝卵石的密度ρ石=2.5×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3，p大氣=1.013×105Pa，g=10N/kg。當(dāng)該市民用手將鵝卵石處于水面下0.5m深處?kù)o止不動(dòng)時(shí)，求此時(shí)鵝卵石受到的 

（1）壓強(qiáng)大小是多少？ 

（2）浮力大小是多少？ 

（3）手的支持力大小是多少？   

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同步練習(xí)冊(cè)答案