Question

1．在“測定小燈泡的電功率”的試驗中，小明同學(xué)選取了一個標有“2.5V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實驗器材，連接的電路如圖甲所示．

次數(shù)	電壓表示數(shù)U/V	電流表示數(shù)I/A	燈泡亮度
1	1.50	0.32	發(fā)光微弱
2	2.00	0.38	較暗
3	2.50		正常發(fā)光
4	3.00	0.46	很亮

（1）閉合開關(guān)前，老師檢查發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)連接的電路有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在錯誤的連線上畫“×”，并只移動一根導(dǎo)線，用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確．
（2）經(jīng)改正電路連接正確后，閉合開關(guān)前，將滑動變阻器的滑片移到最右端，（填“左”或“右”），閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表示數(shù)為零，電流表指針偏轉(zhuǎn)．逐漸向右移動滑片，小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)仍然為零，電流表示數(shù)逐漸變大，該電路故障可能是燈泡短路．
（3）排除故障后正確操作實驗，測量數(shù)據(jù)如表所示，小明連續(xù)進行了4次測量，并把測量的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填寫在表格里，其中第3次測量時電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時的電流為0.42A，小燈泡的額定功率為1.05W．
（4）從表格中的數(shù)據(jù)可知，燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而增大（“增大”或“減小”），燈絲電阻發(fā)生變化的本質(zhì)是電阻隨溫度升高而增大．

Answer 1

分析 （1）分析圖甲所示電路圖，然后答題．
（2）為保護電路，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片移至最大阻值處；
燈泡不亮，電流表有示數(shù)，則排除斷路，電壓表示數(shù)為零，說明與電壓表并聯(lián)的電路兩端無電壓，則說明與電壓表并聯(lián)的電路短路；
（3）根據(jù)圖示電流表確定其量程與分度值，然后讀出其示數(shù)；再由P=UI求出燈泡功率．
（4）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)應(yīng)用歐姆定律、從溫度對電阻的影響分析答題．

解答 解：（1）由圖甲所示電路圖可知，電壓表連接錯誤，修改后的電路圖如圖所示：

（2）由圖知，滑動變阻器的下面接了左邊的接線柱，為保護電路，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片移至最右端，使其阻值最大；
燈泡不亮，電流表有示數(shù)，且電壓表示數(shù)為零，說明燈泡兩端無電壓，但電路未發(fā)生斷路，則與電壓表并聯(lián)的燈泡短路；
（3）由圖乙所示電流表可知，其量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.42A，燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.42A=1.05W．
（4）由表中實驗數(shù)據(jù)可知，隨燈絲兩端電壓增大，電壓與電流的比值增大，即燈絲電阻增大，由此可知，燈絲電阻隨電壓增大而增大；
這是因為燈絲電阻受溫度影響，隨溫度升高而增大造成的．
故答案為：（1）電路圖如圖所示；（2）右；燈泡短路；（3）0.42；1.05；（4）增大；溫度升高．

點評 本題考查了連接電路圖、電表讀數(shù)、求燈泡電功率、實驗數(shù)據(jù)分析等，對電表讀數(shù)時要先確定其量程與分度值，然后再讀數(shù)，讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直．