【題目】實驗室中,常用天平來測量物體的 , 測量時應(yīng)將砝碼放在天平的盤內(nèi).在如圖中,彈簧測力計的量程為牛,讀數(shù)為牛.
【答案】質(zhì)量;右;0~5;2.4
【解析】解:實驗室中,常用天平來測量物體的質(zhì)量,測量時應(yīng)將砝碼放在天平的右盤內(nèi),把被測物體放在天平的左盤內(nèi).
在如圖中,彈簧測力計的量程為0~5牛,分度值為0.2N,其讀數(shù)為2.4牛.
所以答案是:質(zhì)量;右;0~5;2.4.
【考點精析】本題主要考查了測量質(zhì)量的方法和彈簧測力計的使用與讀數(shù)的相關(guān)知識點,需要掌握質(zhì)量的測量工具:臺秤、天平、戥子、地中衡等;測力計的使用: (1)、測量前要觀察測力計的指針是否與零刻線對齊,進行校正或記下數(shù)值.(2)、測量時對測力計拉桿施力要沿著彈簧的中心軸線方向.(3)、記錄時要認(rèn)清每個小格所代表的數(shù)值才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”.a(chǎn)、b為長度一樣的鎳鉻合金絲,b比a的橫截面積大.關(guān)于此實驗,下列說法正確的是( )
A.小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大
B.利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系
C.利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長度的關(guān)系
D.為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個電壓表
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】劉偉同學(xué)為了探究“運動和力的關(guān)系”,設(shè)計了如圖所示的斜面實驗.
(1)為了使小車在滑到水平面時的初速度相同,在實驗中劉偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,劉偉采用的研究問題的方法是__________.
(2)從甲、乙、丙三次實驗小車所停位置情況看,_____圖中小車所受阻力最大.
(3)劉偉從實驗推理可知,若水平面絕對光滑,則運動的小車會在水平面上做____運動.
(4)牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上,總結(jié)出了牛頓第一定律,它的內(nèi)容是:__________.
(5)牛頓第一定律是在________的基礎(chǔ)上,通過科學(xué)家的_______而總結(jié)歸納出來的.
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【題目】物理實驗課堂上,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗來探究“阻力對物體運動的影響”。
(1)每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,目的是 _____________________。
(2)運動的小車在木板上最終停下來,是因為小車在水平方向上___(選填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”)。
(3)實驗中發(fā)現(xiàn):小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板上滑行的距離最遠(yuǎn),說明小車受到的阻力越小,速度減小得越___(選填“快”或“慢”)。
(4)推理:本實驗中,如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零,它將做______。
(5)作為經(jīng)典力學(xué)的先驅(qū),伽利略在實驗的基礎(chǔ)上運用科學(xué)推理的方法,正確的揭示了:力不是維持物體運動的原因,而是_____物體運動狀態(tài)的原因。
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【題目】如圖甲所示,重為5 N的鐵塊吸附在豎直放置的足夠長的磁性平板上,在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運動。鐵塊運動過程中,速度v的大小隨時間t變化的圖象如圖乙所示。若鐵塊受到的摩擦力為2 N,下列說法正確的是( )
A. 磁性平板對鐵塊的吸引力等于5 N
B. 在0~2 s內(nèi)拉力F等于7 N
C. 在0~6 s內(nèi)拉力F等于5 N
D. 在2~6 s內(nèi)拉力F等于7 N
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【題目】如圖甲所示是儀征捺山 “玄武石”,其內(nèi)部是多孔蜂窩狀結(jié)構(gòu),該類石頭的密度為2.8~3.3 g/cm3,小明想準(zhǔn)確測出這塊石頭的密度.
(1)本實驗的實驗原理是:_______;
(2)如圖乙所示,該石頭的質(zhì)量為_______g;他將該石頭放入量筒中,液面位置如圖丙所示,計算得到該石頭的密度為_______g/cm3.
(2)該石頭密度的測量值偏_______,原因是_______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,下列說法正確的是( )
A.向右移動滑片P,電壓表V1的示數(shù)變小
B.向右移動滑片P,電壓表V2的示數(shù)變小
C.向左移動滑片P,電流表A的示數(shù)變大
D.向左移動滑片P,電壓表V1與電流表A的示數(shù)比值不變
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