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19.綜合作圖--小雨房間的燈:
小雨的房間里,S為房間電路的總開關,當將單刀雙擲開關S1撥到a處時,房間的吸頂燈L1亮,學習時為了使光照強一些,再閉合開關S2臺燈L2也亮.當將S1撥到b處時,L1、L2都熄滅,而可以調節(jié)亮度的床頭燈L3亮.現給你一個電源、一個滑動變阻器、一個單刀雙擲開關、2個開關、3個燈泡、若干導線,請你設計上述電路,將電路圖畫在方框內.

分析 S為電路的總開關;當S1閉合時,開關S2接到a處,房間吸頂燈L1亮,再閉合開關S2,臺燈L2也亮,說明此時兩燈泡串聯,開關S2控制臺燈L2;當將S1撥至b處,L1、L2都熄滅,而可調節(jié)亮度的床頭燈L3亮,說明此時滑動變阻器和燈泡L3串聯后與原來的兩路并聯.

解答 解:開關S、S1在干路上,燈泡L3和滑動變阻器串聯后,再與燈泡L1、L2并聯,并且開關S2控制燈泡L2;如圖所示:

點評 解決本題的關鍵是會根據要求判斷電路元件的連接方式和設計出正確的電路,會用元件符號畫出正確的電路圖.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.一人站在兩山之間喊一聲經2秒聽到回聲,再經4秒聽到第二次回聲,求兩山之間的距離.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.甲、乙兩電阻的電流與電壓的關系如圖所示,將甲、乙串聯后接在電壓為3V的電源兩端,則流過電阻甲的電流為( 。
A.0.6AB.0.4AC.0.2AD.0.1A

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列關于熱量的說法中正確的是( 。
A.熱傳遞過程中,傳遞內能的多少叫做熱量
B.物體內能增加,說明它一定吸收了熱量
C.一個物體溫度越高,它吸收的熱量越多
D.物體吸收熱量,溫度一定升高

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.回顧實驗和探究:(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
探究串聯電路電壓的規(guī)律:
表格
L1兩端電壓U1/VL2兩端電壓U2/V電源兩端電壓U/V
第一次測量①1.61.22.8
第二次測量2.0②0.82.8
完成如表所缺項.
結論③串聯電路中,總電壓等于各部分電壓之和.
拓展④并聯電路中,各支路兩端的電壓相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖是幾位同學關于教材中幾個小實驗的說法正確的是( 。
A.
把二氧化氮氣體放在A瓶也能說明氣體分子在運動
B.
使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板測力計的示數變大是因為大氣壓的作用
C.
兩個鉛柱沒被重物拉開說明分子間存在引力
D.
壓下的活塞又被迅速向上彈起時,空氣的內能增加,溫度升高

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運動.甲比乙先運動2秒,甲運動6 秒時通過的路程為 6 米,此時甲、乙間的距離為2米.在圖中所示的a、b、c三條圖線中,乙的s-t圖(  )
 
A.一定是圖線cB.不可能是圖線bC.一定是圖線aD.不可能是圖線c

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.在研究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)把杠桿掛在支架上,實驗前沒有掛鉤碼時,發(fā)現杠桿右端下傾,將杠桿右端的螺母向左側調節(jié)(填“左”或“右”),可使杠桿在水平位置平衡.
(2)調節(jié)好杠桿后,如圖所示.小立在杠桿的A點掛了3個鉤碼,小鋼又從鉤碼盒中取出兩個鉤碼掛在杠桿的B點.如果小鋼此時放開手,杠桿能平衡嗎?說說你的見解:F1L1≠F2L2,故杠桿不能平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,用硬紙片把收音機的一個喇叭糊起來,做成一個“舞臺”,當你打開收音機時臺上一個小人在音樂聲中翩翩起舞.關于這個現象,下列說法中不正確的是( 。
A.聽到的聲音是由廣播電臺發(fā)出,靠電磁波傳來的
B.紙小人跳舞說明聲音是由物體的振動產生的
C.音樂聲越大,小人舞動的越劇烈,說明物體的音調越高,產生聲音的響度越大
D.關掉聲音是從聲源處減弱噪聲

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