【題目】下列關(guān)于力的說法正確的是

A. 只有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力 B. 只要有物體，就一定會(huì)產(chǎn)生力的作用

C. 力不能脫離物體而存在 D. 孤立的一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用

【答案】C

【解析】

A. 物體不接觸也可以產(chǎn)生力的作用，如重力、磁力等，故A錯(cuò)誤；B. 力是物體對(duì)物體的作用，但有物體，不一定會(huì)產(chǎn)生力的作用，故B錯(cuò)誤；C. 力是物體對(duì)物體的作用，力不能脫離物體而存在，故C正確；D. 力的產(chǎn)生必須有施力物體和受力物體，孤立的一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用，故D錯(cuò)誤。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況，說明力可以改變物體的 ；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說明物體間力的作用是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家用電飯鍋正常工作時(shí)的電壓為_____________V；它是根據(jù)電流的__________效應(yīng)工作的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)______________；閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該滑到________________（選填“最左端”或“最右端”） 。

（2）請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)______。

（3）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。

①由圖像可以得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，___________________________________。

②上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，斷開開關(guān)，取下5Ω的電阻，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，接下來他應(yīng)該進(jìn)行的操作是：向______移動(dòng)滑片（選填“左”或“右”），使電壓表示數(shù)為_______ V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)。

（4）小明連接完電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓，反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表示數(shù)基本不變。發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器______________，或者小燈泡______________。

（5）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于_______Ω的滑動(dòng)變阻器。

（6）小紅試圖將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關(guān)系，你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎？__________（選填“可行”或“不可行”），你的理由是_______________________________________________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為海波的熔化圖象，從圖象中獲得的信息說法正確的是（　�。�

A.海波的沸點(diǎn)是48℃
B.海波在BC段吸收了熱量
C.海波在CD段是氣態(tài)
D.6min時(shí)海波已全為液態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲的干擾，下列哪種方法是最合理的？（ ）

A．老師講話聲音大一些

B． 每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲的耳罩

C．教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

D． 在教室周圍植樹

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是 （ ）

A. 一江春水向東流 B. 星光閃閃 C. 海水奔騰 D. 春風(fēng)拂面

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】留心體育比賽中的情景，你會(huì)時(shí)刻從中感受到物理知識(shí)的無窮魅力。請(qǐng)判斷如圖所示四個(gè)情景中哪個(gè)說法是正確的（ ）

A. 滑冰運(yùn)動(dòng)員的冰鞋下面裝有冰刀是為了減小運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰面的壓力

B. 賽艇時(shí)，運(yùn)動(dòng)員向后劃水，賽艇就快速前進(jìn)，說明力的作用是相互的。

C. 跳水運(yùn)動(dòng)員在空中下落過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

D. 舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴在空中不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力大于杠鈴的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2009年7月22日，重慶市民領(lǐng)略了500年一遇的日全食天象奇觀(如圖)，每一個(gè)觀測(cè)者都被這大自然的奇觀所吸引和震憾，其實(shí)日食的產(chǎn)生是由于月球運(yùn)行到地球和太陽中間，由于光的_____________傳播，太陽光被月球遮擋，于是在地球上落下陰影，在影子里面的人看不到太陽就形成了日食。我們的眼球內(nèi)的晶狀體相當(dāng)于______，能會(huì)聚光線，日食過程中光線強(qiáng)烈如果用肉眼直接觀測(cè)就會(huì)損傷我們的視網(wǎng)膜，所以要用專用工具去觀測(cè)。

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