分析 (1)由圖象可知,物體在AB段的汽車功率是700W,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv可求出拉力F,因為是勻速提升,所以G=F.
再根據(jù)G=mg變形求出質(zhì)量.
(2)根據(jù)(1)中方法可求出物體出水前物體受到的拉力出F1,再由物體的重力,根據(jù)F浮=G-F 1,可求出浮力;
(3)根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$,要算密度需要知道質(zhì)量和體積.質(zhì)量已求出,算出體積即可.然后根據(jù)阿基米德定律,可求出物體的體積.
(4)利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%求解該裝置的機械效率.
解答 解:(1)由圖可知:汽車在AB段的功率為P1=700W.速度為0.2m/s,
根據(jù)P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv 可求出汽車在AB段對物體的拉力為
F 1=$\frac{{P}_{1}}{{v}_{1}}$=$\frac{700W}{0.2m/s}$=3500N
同理,汽車在CD段對物體的拉力為.F2=$\frac{{P}_{2}}{{v}_{2}}$=$\frac{800W}{0.2m/s}$=4000N.
整個物體打撈過程分為三個階段.
第一階段,將重物從水底拉上表面剛好接觸水面這一過程,G 不變,F(xiàn)浮不變,F(xiàn)1不變.且有G=F浮+F1
第二階段,將重物拉出水面過程,這一過程,F(xiàn)浮變小直到為0,拉力F越來越大,對應(yīng)圖BC段.
第三階段,重物剛好全部拉出水面,以后繼續(xù)向上拉的過程,這一過程G不變,拉力F 3與重力G相等,對應(yīng)圖CD段.G=F3
因為G=F 3=4000N,所以m=$\frac{G}{g}$=400kg.
(2)圓柱型重物浸沒在水中時所受的浮力F浮=G-F1=F 3-F1=4000N-3500N=500N,
(3)由F浮=ρ水gV排=ρ水gV物可得,
V物=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{500N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=5×10-2m3,
ρ物=$\frac{m}{V}$=$\frac{400kg}{5×1{0}^{-2}{m}^{3}}$=8×103kg/m3;
(4)由圖可知,物體由一根繩子承擔,s繩=h物,
該裝置的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{4000N×h}{5000N×s}$×100%=80%.
答:(1)圓柱型重物的質(zhì)量為400kg.
(2)圓柱型重物浸沒在水中時所受的浮力為500N,
(3)圓柱型重物的密度為8×103kg/m3;
(4)此時該裝置的機械效率為80%.
點評 本題綜合性比較強,考查內(nèi)容比較多,包括功和功率公式、機械效率公式、阿基米德原理等.此題的關(guān)鍵是要看懂圖象,從中找出對解題有用的信息.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗的設(shè)計思路是采用轉(zhuǎn)換法,用桌腿陷入的深度來表示重物重力勢能的大小 | |
B. | 在實驗器材的選擇時,可以不考慮被撞小桌軟硬程度和重物的初速度 | |
C. | 該實驗探究的基本方法是控制變量法,如分別控制重物落下的高度、質(zhì)量等 | |
D. | 實驗過程中,讓同一重物從不同高度落下,目的是為了探究重力勢能與高度的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 書本 桌面 | B. | 桌面 書本 | C. | 地球 書本 | D. | 書本 地球 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用鉛垂線檢查墻壁是否砌得豎直,是利用了重力的方向總是豎直向下的原理 | |
B. | 同一輛汽車運動時的慣性比靜止時大 | |
C. | 用鋼筆寫字時,筆尖與紙之間的摩擦是滾動摩擦 | |
D. | “小小竹排江中游”詩句中描繪的運動情景所選的參照物是竹排 |
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