如圖，質(zhì)量為3kg的物體A被100N的水平壓力F壓在豎直的墻上不動，則此時物體受到墻壁的摩擦力是 ，方向為 ．

30N 豎直向上

【解析】

試題分析：當物體靜止時受力平衡，在豎直方向上受到重力和摩擦力平衡，所以摩擦力等于重力，方向與重力的方向相反，豎直向上，f=G=mg=3kg×10N/kg=30N。

考點：力的平衡

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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如圖所示，小華用大小不同的力敲擊鼓面．這個實驗用來探究（ ）

A．決定音調(diào)高低的因素

B．影響響度強弱的因素

C．聲音傳播是否需要時間

D．聲音能否在真空中傳播

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇江陰初級中學初三中考一模物理卷（解析版） 題型：填空題

太陽能路燈的燈桿頂端是太陽能電池板，它能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，并向燈桿下方的蓄電池充電，將電能轉(zhuǎn)化為 能儲存起來，供夜晚路燈照明．若在一定時間內(nèi)，太陽光輻射到該太陽能電池板的能量為2.7×107J，這與完全燃燒 kg的煤放出的熱量相當；這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后，可供功率為35W的路燈工作60h，那么該太陽能路燈的能量轉(zhuǎn)化效率是 %（煤的熱值為3.0×107J/kg）．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇江陰初級中學初三中考一模物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小明用魚叉去叉所看到的魚，老王則用手電筒去照亮所看到的魚，有關(guān)兩人的做法中正確的是

A．小明應(yīng)叉“魚”的下方，老王應(yīng)對準“魚”照

B．小明和老王都應(yīng)對準“魚”叉和照

C．小明和老王都應(yīng)對準“魚”的下方叉和照

D．小明應(yīng)對準“魚”叉，老王對“魚”的下方照

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇江陰月城中學初二3月月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

為了探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學在老師的指導下，做了一系列實驗，以下是部分實驗步驟（實驗過程中，保持長木板水平）：

第1次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊作勻速直線運動（如圖甲），讀出彈簧測力計的示數(shù)，并記錄表中．

第2次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖乙），記下相應(yīng)的示數(shù)．

第3次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（丙），記下相應(yīng)的示數(shù)：

（1）若已知木塊質(zhì)量為2kg，請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)；

（2）甲圖中將木塊沿豎直方向截去一半后，測得所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸鼋Y(jié)論：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減�。阏J為探究過程中存在的問題是_________．

（3）比較_________兩次實驗數(shù)據(jù)，可說明滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)；

（4）比較第1、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是 _________．

（5）在丙圖中，彈簧測力計示數(shù)F3為8.0N，若拉力增大到10N，此時木塊所受滑動摩擦力為 N．

實驗次數(shù)木塊對木板的壓力/N彈簧測力計的示數(shù)/N滑動摩擦力/N

1_________ 4.0 _________

2_________ 4.0 _________

3_________ 8.0 _________

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇江陰月城中學初二3月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示為汽車安全氣囊，設(shè)計安全氣囊的目的是為了防止車在突然 （選填“啟動”或“剎車”）時，由于 （選填“汽車”或“人”）的慣性，使人與車之間發(fā)生猛烈撞擊而受傷．

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小麗同學通過探究學習，思考了一個問題：當自己蕩秋千運動到右端最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢？她做出了以下猜想（如圖所示），你認為其中正確的是（圖中的黑點表示小麗同學）（ ）

A．保持靜止狀態(tài)

B.繼續(xù)來回擺動

C.做勻速直線運動

D．做勻速圓周運動

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年遼寧東港初二下期九校聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：簡答題

閱讀下面方框中的新聞報道，其中出現(xiàn)了一處科學性錯誤，請在錯誤的字句下面畫上橫線并改正.

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