【題目】跳遠(yuǎn)運動員快速助跑后,飛身一躍,利用自身的 在空中繼續(xù)前進以提高成績。運動員最終落回地面,是受到 力的作用。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置.
(1)在同樣的水平面上,物體B被鋼球A撞出的距離越遠(yuǎn),說明A對B做的功越多,即鋼球具有的 能越大;
(2)為了探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該選用質(zhì)量 的小球從斜面的 高度由靜止釋放.(選填“相同/不同”)
(3)為了探究動能的大小與速度的關(guān)系,應(yīng)該選用質(zhì)量 的小球從斜面的 高度由靜止釋放.(選填“相同/不同”)
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【題目】小明探究“怎樣使物體上浮或下沉”,用手將質(zhì)量為120g,體積為1.8×10-4m3的蘋果浸沒水中時,蘋果受到的浮力為 N.松手后蘋果將 (上浮/下沉/懸浮),最后靜止時,蘋果受到的浮力是 N.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個物體只受到兩個力的作用,且這兩個力的“三要素”完全相同,那么這個物體
A.處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)
B.運動狀態(tài)一定會改變
C.一定做勻速直線運動
D.一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
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【題目】一短跑運動員在5s內(nèi)跑完了50m,汽車行駛的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度從小到大的順序是 ( )
A.運動員、汽車、羚羊
B.汽車、羚羊、運動員
C.羚羊、汽車、運動員
D.運動員、羚羊、汽車
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【題目】如圖所示,開關(guān)S1、S2、S3均處于斷開狀態(tài);若要使燈L和電鈴串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān) ;若要使燈L和電鈴并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān) ;若所有開關(guān)都閉合,電路 (通路/斷路/短路).
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【題目】把一個凸透鏡正對著太陽光,在距凸透鏡15cm處得到一個最小最亮的光斑.將點燃的蠟燭放在離凸透鏡14cm處,經(jīng)凸透鏡所成的像是( )
A.正立、放大的虛像 B.倒立、放大的實像
C.倒立、縮小的實像 D.正立、放大的實像
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【題目】下列關(guān)于物理量的計算正確的是( )
A.完全燃燒200g的某種燃料共放出6×106J的熱量,該燃料的熱值是3×106J/kg
B.一個電子所帶電荷量為1.6×10﹣19C,1C的電荷量需要6×1018個電子
C.水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),3kg的水溫度升高10℃吸收的熱量是1.26×105J
D.若柴油機的效率是30%,它對外做了2.376×107J的有用功,柴油完全燃燒放出的能量是7.92×107J
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