16．小馬認為液體蒸發(fā)的快慢可能與液體的表面積有關．請你設計一個實驗證明他的想法．

分析 影響液體蒸發(fā)快慢的因素有三個，因此研究液體蒸發(fā)快慢與液體表面積有關時，要用控制變量法去研究，由此去設計實驗突破此題．

解答 解：實驗設計一：
①將相同的兩滴水分別滴在同一實驗桌的兩塊玻璃片上，將其中的一滴水攤開；
②經(jīng)過一段時間，觀察兩滴水的蒸發(fā)情況；
③實驗發(fā)現(xiàn)，攤開的水先蒸發(fā)完，說明蒸發(fā)的快慢與液體的表面積有關．
實驗設計二：
①將同樣多的水分別放在室內(nèi)的瓶子和碟子里；
②經(jīng)過一段時間后，觀察哪個容器內(nèi)的水先消失；
③實驗發(fā)現(xiàn)，碟子內(nèi)的水先消失，說明蒸發(fā)的快慢與液體的表面積有關．

點評 本題考查學生設計實驗的能力，要注意控制變量法的運用，設計實驗時，一定要使水的表面積不同，其它因素都相同．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．將重為16N的物體用圖示裝置勻速提升2m，拉力F=10N．不計輪軸間摩擦及繩重，求：
（1）動滑輪所受重力的大��；
（2）該過程中的有用功W有；
（3）該裝置的機械效率η．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．為什么空的玻璃瓶或者飲料瓶不能隨意的丟在樹林里？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖是用電流表和電壓表測通過小燈泡電流和小燈泡兩端電壓的電路圖，某同學在實驗時不慎將兩表位置互換，那么閉合開關后會發(fā)生的現(xiàn)象是（　　）
A．燒壞電流表B．燒壞電壓表C．燒壞燈泡D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．某校的校車，為了安全，校車行駛速度不得超過60km/h，一般行駛速度為30～40km/h，若校車對水平路面的壓力為F，校車和學生的總重力為G．
（1）證明：F=G；
（2）若校車以12m/s的速度在一段平直的路面上勻速行駛，校車受到的牽引力為5000N，求牽引力的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．足球比賽罰點球時，點球位置距球門9.15m，球速可達到108km/h，即30m/s，則點球飛到球門需要約0.305s．守門員撲點球時，我們往往看到球向球門左邊飛去而守門員卻撲向右邊，這說明足球到達球門的時間要小于（填“大于”或“小于”）人的反應時間．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，光線與鏡面呈30°角射到平面鏡上．入射角為60°，反射角為60°．改變?nèi)肷涔饩�的方向，使它逐漸靠攏法線，入射角將減小，當它與法線重合時，入射角為0°．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．城市中高樓大廈林立，每到夏日，在太陽照射下，市內(nèi)氣溫便會升得很高，種現(xiàn)象稱為熱島效應．而沿海城市熱島效應卻明顯減弱．
（1）請根據(jù)下表給出的一些物質(zhì)的比熱容，從比熱容的角度簡要解釋熱島效應的成因城市水面減小，砂石混凝土增加，其比熱容小與水相比小得多，所以溫度變化快，容易形成熱島效應．　　　　　　　　　　　　幾種物質(zhì)的比熱容[J/（kg•℃）
水
4.2×103		冰
2.1×103		水泥
0.80×103		磚
0.9×103		混凝土
0.88×103		花崗巖
0.84×103
干泥土
0.84×103		水銀
0.14×103		煤油
2.1×103		砂石
0.92×103		鐵、鋼
0.46×103		鉛
0.13×103
（2）認真閱讀上表，你一定能有所發(fā)現(xiàn)，請?zhí)畛銎渲腥我鈨蓷l．①不同物質(zhì)的比熱容一般不相等，②同種物質(zhì)不同狀態(tài)，比熱容不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．根據(jù)平面成像規(guī)律，畫出圖中物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′．

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