關(guān)于物體所受重力的方向，下列圖表示正確的是（　　）
A、B、C、D、
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)同時(shí)用10N的力拉同一彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
 
N；若將此彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上，用20N的力拉它的另一端，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
 
N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

“估測(cè)”是物理中常用的一種方法．下面是小勝同學(xué)對(duì)自己相關(guān)物理的估測(cè)，其中明顯不合理的是（　�。�
A、正常體溫約為37℃B、體重約為450NC、脈搏約為70次/minD、步行速度約為15km/h

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為了節(jié)能與環(huán)保，許多旅游景點(diǎn)的巡邏執(zhí)法車(chē)和旅游車(chē)都用電動(dòng)車(chē)取代了燃油汽車(chē)．某電動(dòng)觀光車(chē)的技術(shù)參數(shù)列表如下，根據(jù)以下參數(shù)，可得：（　　）
空車(chē)質(zhì)量 1080kg 車(chē)身長(zhǎng)度 3.5m
滿載人員數(shù) 12人 電動(dòng)機(jī)額定電壓 48v
滿載時(shí)輪胎與地面的總接觸面積 0.1m2 最大時(shí)速 36km/h
電動(dòng)機(jī)效率 80% 平均行駛里程 ≤80km
A、該車(chē)中乘客質(zhì)量平均每人為60kg，則每個(gè)人所受到的重力60N
B、旅游車(chē)滿載時(shí)，則車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)1800Pa
C、若觀光車(chē)在水平路面勻速行駛時(shí)受到的阻力為2×103N，則觀光車(chē)受到的牽引力大于2×103N
D、從環(huán)保的角度，用電動(dòng)車(chē)取代了燃油汽車(chē)，有利于減少尾氣污染、熱污染、噪聲污染等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是青蛙從跳起到落地的過(guò)程（忽略空氣阻力），下列說(shuō)法正確的是（　�。� 
A、在空中飛行的青蛙受到了重力和向前的力B、青蛙因?yàn)槭艿綉T性力，所以能在空中繼續(xù)飛行一段距離C、在空中飛行的青蛙沒(méi)有受到力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變D、落地后靜止的青蛙受到了重力和地面對(duì)它的支持力，這是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）在圖1中畫(huà)出籃球所受重力的示意圖；
（2）在圖2中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的折射光線． 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某小組利用天平、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼若干，探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表，則下列說(shuō)法不正確的是
次數(shù) 質(zhì)量m/kg 重力G/N 重力和質(zhì)量的比值/（N/kg）
1 0.98 100 9.8
2 1.46 150 9.9
3 1.96 200 9.8
A、小亮處理數(shù)據(jù)時(shí)，算出每組重力與質(zhì)量的比值（如表格），可得重力與質(zhì)量成正比
B、小明處理數(shù)據(jù)時(shí)，繪出重力G與質(zhì)量m的關(guān)系圖象（如圖），可得重力與質(zhì)量成正比
C、小紅認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了減小誤差
D、小張認(rèn)為利用原有器材，在月球表面可以完成本實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，該物體一定受到力的作用B、踢出去的足球還能在水平地面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性C、石塊在下落過(guò)程中，石塊所受的重力做功越來(lái)越快D、豎直向上拋出的小球，上升時(shí)受到的合力小于下降時(shí)受到的合力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

以下體育測(cè)試項(xiàng)目中不是利用慣性的是（　　）
A、立定跳遠(yuǎn)B、投實(shí)心球C、仰臥起坐D、拋繡球

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