【題目】如圖所示是“探究動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn), 選用 A、B 兩個(gè)質(zhì)量不同的小球從同一光滑斜面上某一高度處下滑,與紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止。已知圖中,;
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察____來判斷小球動(dòng)能大。
(2)比較圖(a)和(b),可得出初步結(jié)論是____;
(3)比較圖(b)和(c),可得出初步結(jié)論是:_______。
【答案】紙盒移動(dòng)的距離 當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),速度越大,動(dòng)能越大 在速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大
【解析】
(1)[1]動(dòng)能大小體現(xiàn)在對外做功的多少,可以通過紙盒移動(dòng)的距離來比較動(dòng)能的大小。
(2)[2]圖(a)和(b)讓同一小球沿斜面的不同高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的紙盒,這是控制了質(zhì)量相同,目的是探究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系,能得出的結(jié)論是:當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),速度越大動(dòng)能越大。
(3)[3]圖(b)和(c)中小球的質(zhì)量不同,高度相同,所以是探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,得出的結(jié)論是:在速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有四只“110V,40W”的燈泡,要把它們接在220 V電源上,某同學(xué)對甲、乙兩種接法分析,如圖所示,正確的是
A. 甲接法燈能正常發(fā)光,乙接法不能正常發(fā)光
B. 乙接法燈能正常發(fā)光,甲接法不能正常發(fā)光
C. 兩種接法均能使燈正常發(fā)光,但甲接法比乙接法好
D. 兩種接法均能使燈正常發(fā)光,但乙接法比甲接法好
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是某款電熱水龍頭,即開即熱、冷熱兼用,圖乙是它的原理電路圖。R1、R2為電熱絲通過旋轉(zhuǎn)手柄帶動(dòng)開關(guān)S接通對應(yīng)的電路,從而實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間切換,有關(guān)參數(shù)如下表,不考慮溫度對電阻絲阻值的影響,請回答下列問題:
(1)開關(guān)部位與1和2接觸時(shí)水龍頭放出的水是什么水?(選答“溫”或“熱”)此時(shí)電路中的電流多大?
(2)水龍頭放熱水時(shí),正常工作lmin,消耗的電能是多少?
(3)R2的電阻值多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)組裝了一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)模型,他將電動(dòng)機(jī)模型接入如圖所示的電路中,已知電源電壓U=3V,并保持不變,接通電路后,電動(dòng)機(jī)沒轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),電流表讀數(shù)為2A;電動(dòng)機(jī)正常轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),電流表讀數(shù)為0.8A。當(dāng)該電動(dòng)機(jī)正常轉(zhuǎn)動(dòng)10min時(shí),求:
(1)消耗的電能;
(2)線圈產(chǎn)生的熱量。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)你唱卡拉 OK 時(shí),要用到話筒(麥克風(fēng)).如圖所示為動(dòng)圈式話筒構(gòu)造示意圖。當(dāng)你對著話筒唱歌時(shí),聲音使膜片振動(dòng),與膜片相連的線圈也跟著一起振動(dòng),線圈在磁場中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了電流,這樣就將聲音信號轉(zhuǎn)化成電信號。圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理與話筒原理相同的是
A. B.
C. D.
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【題目】如圖所示,在水平面上的物體 A 重為 100 牛,當(dāng)人用 40 牛的拉力拉滑輪時(shí),物體在水平面上以 0.5 米/秒的速度勻速直線運(yùn)動(dòng) 4 秒。(不計(jì)滑輪重和滑輪間的摩擦),則
(1)物體 A 與地面間的摩擦力多大?
(2)人的力 F 做功多少焦?
(3)拉力 F 的功率是多少?
(4)物體重力做功多少焦?
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【題目】(6分)太陽能熱水器是直接利用太陽能給水加熱的裝置,下表是小明家的太陽能熱水器某天在陽光照射下的相關(guān)信息
其中太陽輻射功率是指1h內(nèi)投射到1 m2 面積上的太陽能。
(1)求水在10h內(nèi)吸收的熱量;
(2)如果水吸收的熱量用天然氣來提供,需要完全燃燒多少m3的天然氣;(天然氣的熱值為8.4×107J/m3,天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收)
(3)求該太陽能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率.
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【題目】“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小趙同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于 ______ 狀態(tài).
(2)小趙先將電流表接在L1支路上,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,則故障可能是 ______ .
(3)排除故障后,他測出L1、L2支路和干路上的電流分別是I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖2甲、乙、丙所示,可讀出:I1= ______ A,I2= ______ A,I= ______ A.根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi),你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是: ______ .
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【題目】如圖所示,盛有水的杯子(杯口已密閉好)靜止在水平桌面上。杯子重1N,杯子高9cm,底面積為30cm2;杯內(nèi)水重2N,水深為6cm,(已知:水的密度ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg。)求:
(1)水對杯底的壓強(qiáng);
(2)杯子對桌面的壓強(qiáng);
(3)若將杯子安全倒置在桌面上,液體對杯底的壓強(qiáng)如何變化?杯子對桌面的壓強(qiáng)如何變化?
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