分析 (1)探究凸透鏡成像的實驗時,在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
(2)讀圖2,根據(jù)凸透鏡成等大實像時的特點,可進(jìn)一步判斷焦距的大小;
(3)根據(jù)物距和焦距的關(guān)系,判斷凸透鏡的成像情況和應(yīng)用.
(4)物體有無數(shù)點組成,物體上任一點射向凸透鏡有無數(shù)條光線,經(jīng)凸透鏡折射后,有無數(shù)條折射光線會聚成該點的像.
當(dāng)遮住凸透鏡的一部分,還有另外的部分光線,經(jīng)凸透鏡折射會聚成像.
解答 解:(1)讀圖可知,圖中的錯誤在于:①光具座上沒有依次放在蠟燭、凸透鏡、光屏,蠟燭和凸透鏡的位置顛倒了.
②蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心沒在同一高度,像不能呈在光屏的中心.
(2)讀圖2可知,圖中某一點物距=像距=20cm,說明此時成等大的像,此時的20cm正好是二倍焦距,則焦距為10cm;
(3)小明將點燃的蠟燭移至距離凸透鏡35cm處,此時物距為50cm-35cm=15cm,則2f>u>f,在屏上得到清晰的倒立的、放大的實像,投影儀就是應(yīng)用這一原理制成.
(4)遮住凸透鏡的上半部,物體上任一點射向凸透鏡的下半部,經(jīng)凸透鏡折射后,照樣能會聚成像,像的大小不發(fā)生變化,折射光線減少,會聚成的像變暗.
故答案為:(1)①光具座上沒有依次放蠟燭、凸透鏡、光屏;②蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心沒有在同一高度;
(2)10;
(3)放大;投影儀;
(4)完整;變暗.
點評 (1)題目中蠟燭處于某一刻度處,不是物距,學(xué)生容易忽視這個問題.
(2)本題考查凸透鏡成像實驗的知識點比較多,綜合性比較強,有一定的難度.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 核電站以核反應(yīng)堆來代替火電站的鍋爐 | |
B. | “北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的 | |
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D. | LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由超導(dǎo)材料制成的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電動機兩端的電壓 | 電動機的工作狀態(tài) | 通過電動機的電流 |
0.2V | 電動機恰好不轉(zhuǎn)動 | 0.4A |
2.0V | 正常工作 | 1.0A |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 瞄準(zhǔn)魚下方插魚 | B. | 放大鏡 | C. | 湖中倒影 | D. | 雨后彩虹 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
動力F1/N | 動力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
2 | 5 | 1 | 10 |
1 | 6 | 2 | 3 |
2 | 4 | 2 | 4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
產(chǎn)品類型 | LED管燈 | 電子節(jié)能管燈 | 白熾燈 |
額定功率/W | 15 | 40 | 120 |
使用壽命/h | 30000 | 8000 | 2000 |
每只售價/元 | 50 | 20 | 1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度高的物體內(nèi)能一定大 | B. | 做功也可以改變物體的內(nèi)能 | ||
C. | 物體溫度升高,一定吸收了熱量 | D. | 物體吸收熱量,溫度一定升高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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