1．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)且刻度均勻，各鉤碼質(zhì)量相等，如果在杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各增加一個質(zhì)量相等的鉤碼，杠桿會（　　）
A．右端下沉B．左端下沉C．杠桿仍然平衡D．無法判斷

分析 原來杠桿平衡，是因為兩邊的力和力臂的乘積相等，現(xiàn)在各加一個同樣的鉤碼，就要看現(xiàn)在的力和力臂的乘積是否相等，據(jù)此分析得出結(jié)論．

解答 解：
設(shè)一個鉤碼重為G，一格為L，
原來：2G×4L=4G×2L，杠桿平衡，
現(xiàn)在：3G×4L＞5G×2L，所以杠桿不再平衡，杠桿向逆時針方向轉(zhuǎn)動，即左端下沉．
故選B．

點評 本題考查了杠桿平衡條件的應用，杠桿是否平衡取決于力和力臂的乘積是否相等，只比較力或力臂大小不能得出正確結(jié)果．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖所示是“探究電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻的關(guān)系”的實驗裝置．（甲、乙、丙是完全相同的密閉容器，內(nèi)裝有等量紅墨水，閉合開關(guān)前，甲、乙、丙三個容器內(nèi)三根玻璃管液面相平）
（1）電流產(chǎn)生的熱量不易直接測量，在實驗中是通過觀察玻璃管中液面的高度來比較甲、乙、丙容器內(nèi)空氣溫度的變化；
（2）在通電時間相同的情況下，通過對比觀察甲和乙容器中的玻璃管液面變化情況來探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電阻R的關(guān)系，得出的結(jié)論是在電流相同、通電時間相同的情況下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多；
（3）在通電時間相同的情況下，通過對比觀察乙和丙容器中的玻璃管液面變化情況來探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電流I的關(guān)系，得出的結(jié)論是在電阻相同、通電時間相同的情況下，電流越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．
（4）請根據(jù)以上實驗結(jié)論簡要解釋“電爐工作時，電爐絲發(fā)紅而與電爐絲相連的導線卻不怎么發(fā)熱”：電爐絲與導線是串聯(lián)的，電流和通電時間相等，電爐絲的電阻較大，產(chǎn)生的熱量較多，而導線的電阻極小，所以幾乎不發(fā)熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖，放在同一水平面上的甲、乙兩個相同容器內(nèi)盛有不同液體，現(xiàn)將同一物塊分別放入兩個容器中處于靜止時，兩容器中的液面恰好相平．下列說法正確的是（　�。�
A．甲容器中物塊排開液體的重力較小B．乙容器中物塊受到液體的浮力較大
C．甲容器中液體的密度較小D．乙容器底部受到液體的壓強較大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列物體通常情況下，屬于絕緣體的是（　�。�
A．鉛筆芯B．鐵釘C．玻璃杯D．硬幣

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，是某液體的凝固圖象，當該液體凝固后，它是晶體（填“晶體”或“非晶體”）；第15分鐘的內(nèi)能小于填“大于”、“小于”或“等于”）第10分鐘的內(nèi)能；若500g該液體從A點降溫到B點，共放出4.2×104J的熱量．[c液=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，電源電壓為4.5V，電壓表量程為0-3V，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣，小燈泡標有“2.5V  1.25W”（燈絲電阻不變），電流表量程為0-0.6A，要求兩電表示數(shù)均不超過所選量程，燈泡兩端電壓不允許超過額定值，下列說法中正確的是（　�。�
A．小燈泡燈絲電阻為5Ω
B．該電路的最大功率是2.25W
C．該電路中電壓表最大示數(shù)是3V
D．滑動變阻器允許接入電路的最小阻值為4Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列示意圖正確的是（　�。�
A．
小球所受的重力G		B．
木塊對斜面的壓力F
C．
力 F2的力臂l2		D．
家庭電路中，電燈和插座的安裝

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．太陽能屬于可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源．某太陽能熱水器能使100kg的水溫度由室溫升高50℃，那么這些水吸收的熱量為2.1×107J．[水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列描述中，能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是（　�。�
A．柳枝搖曳B．荷花飄香C．樹葉紛飛D．瑞雪飄飄

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同步練習冊答案