10．如圖是日全食時(shí)太陽(yáng)、地球、月球位置的示意圖，則圖中乙是地球，甲是月球，這一現(xiàn)象可以用光的直線傳播規(guī)律來解釋．

分析 當(dāng)太陽(yáng)、地球、月亮位于同一直線上，月球位于太陽(yáng)與地球間時(shí)，不透明的月球擋住了沿直線傳播的太陽(yáng)光，在地球上完全看不到太陽(yáng)時(shí)，便形成日全食．

解答 解：當(dāng)不透明的月球位于太陽(yáng)與地球之間，月球擋住了沿直線傳播的太陽(yáng)光，在地球上完全看不到太陽(yáng)的現(xiàn)象是日全食，由圖示可知：甲是月球，乙是地球．
故答案為：乙；甲；直線傳播．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了日食形成的原理、形成日食時(shí)太陽(yáng)、地球、月球三者的位置關(guān)系，是一道應(yīng)用題，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)、理解日月食形成的原因是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小明想探究鐵芯的粗細(xì)對(duì)電磁鐵磁性強(qiáng)弱有何影響，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)出告，寫出實(shí)驗(yàn)器材、步驟，并設(shè)計(jì)出記錄數(shù)據(jù)的表格以及所用的研究方法．
實(shí)驗(yàn)器材：
實(shí)驗(yàn)步驟：
實(shí)驗(yàn)表格：
研究方法：

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在探究“影響壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，做了如圖所示的情況

（1）比較甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)示你的結(jié)論是在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（2）比較丙、丁兩圖所示的實(shí)驗(yàn)示你的結(jié)論是在壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；
（3）根據(jù)1、2的結(jié)論你還可以得出，壓力的作用效果跟壓力大小和受力面積有關(guān)．這種實(shí)驗(yàn)探究的方法叫控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)熱學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，正確的是（　�。�
A．0℃的冰沒有內(nèi)能
B．只有熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能
C．物質(zhì)的比熱容和燃料的熱值與其質(zhì)量無關(guān)
D．熱機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)后，電路正常工作，下列關(guān)于電表示數(shù)變化的說法正確的是（　�。�
A．滑片向右移動(dòng)，電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大
B．滑片向右移動(dòng)，電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變
C．滑片向左移動(dòng)，電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小
D．滑片向左移動(dòng)，電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．聲除了可以傳播信息例如工件探傷外，還可以傳遞能量，例如超聲波碎石．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．完成下列填空：
（1）3km=3×103m   
（2）22cm=0.22m  
（3）2h=7200s
（4）40m/s=144km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖所示是測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)．（如圖停表顯示時(shí)問的格式：“時(shí)：分：秒”）
（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用刻度尺和秒表測(cè)平均速度．
（2）該實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些，這樣做的目的是減小小車的下滑速度，便于測(cè)量時(shí)間．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是變速直線運(yùn)動(dòng)．（選填“勻速”或“變速”）
（5）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：sAB5.0cm，tAC3s，vAB0.025m/s．
（6）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車未下滑就開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏�。ㄟx填“大、小”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案