【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,嘉匯同學(xué)提出了以下猜想:
A.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)
B.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)
嘉匯同學(xué)進(jìn)行了如圖甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程
①在實(shí)驗(yàn)中,嘉匯應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做________運(yùn)動(dòng)。
②對(duì)比圖中________兩個(gè)探究過程,可以驗(yàn)證猜想B,結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的初步結(jié)論是________。
③為了進(jìn)一步改進(jìn)實(shí)驗(yàn),小明同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改為如圖所示,請(qǐng)說明這樣做的好處___。
④如果小明猜想摩擦力大小可能與接觸面的面積有關(guān),請(qǐng)對(duì)比甲圖設(shè)計(jì)方案__________。
【答案】勻速直線 甲、丙 在接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大 不受木板運(yùn)動(dòng)形式的影響,物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài) ,便于讀數(shù),減小誤差 將甲圖中的木塊側(cè)立放置再進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)與甲對(duì)比
【解析】
①根據(jù)二力平衡的條件,沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做勻速直線時(shí),拉力大小等于摩擦力大;
②猜想B:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān),根據(jù)控制變量法,應(yīng)控制接面粗糙程度相同,改變壓力的大小,所以對(duì)比圖中甲、丙兩個(gè)探究過程,可以驗(yàn)證猜想B;
由圖甲丙可知,甲圖中物體對(duì)長木板的壓力大于丙圖中物體對(duì)長木板的壓力,丙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于甲圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù),根據(jù)二力平衡的條件,丙圖中物體受到的滑動(dòng)摩擦力大于圖甲中物體受到的滑動(dòng)摩擦力,所以得出的結(jié)論是:在接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
③改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)只要木塊沒有脫離木板,兩者有相對(duì)運(yùn)動(dòng),且木塊相對(duì)于地面保持靜止即可,不必使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以實(shí)驗(yàn)操作比較方便;另外,因?yàn)槟緣K靜止,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,既方便讀數(shù),還可以準(zhǔn)確讀數(shù)。
④要探究摩擦力的大小是否與接觸面的面積大小有關(guān),需保持壓力和接觸面的粗糙程度相同,受力面積不同,所以可以使用一個(gè)長方體木塊,分別使其平放、側(cè)放在木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),記下示數(shù)進(jìn)行比較得出結(jié)論。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡30cm處,在透鏡另一側(cè)距離透鏡16cm處的光屏上得到燭焰清晰的像。則下列相關(guān)說法正確的是( )
①光屏上成倒立、放大的實(shí)像
②照相機(jī)是利用這一成像原理工作的
③該透鏡的焦距f一定滿足8cm<f<15cm
④將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,要使光屏上出現(xiàn)清晰的像,光屏應(yīng)靠近透鏡
A. 只有①和③ B. 只有②和④ C. 只有②和③ D. 只有①和④
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(題文)(題文)如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,其中ABCD是白色硬紙板制成的光屏,并能沿ON折轉(zhuǎn),ON垂直于CD。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將光屏________放置在平面鏡上,讓一束光緊貼光屏射向鏡面上的O點(diǎn),可在光屏上看到反射光,如圖甲;將光屏右半部分向后折轉(zhuǎn)任意角度,光屏上都看不到反射光,如圖乙。說明反射光線、入射光線與法線在___________。
(2)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表,其中有一組數(shù)據(jù)測(cè)錯(cuò)了,這組數(shù)據(jù)是第______次試驗(yàn)的,原因可能是將反射光線與_______的夾角當(dāng)成反射角。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)校機(jī)器人興趣小組進(jìn)行“精準(zhǔn)吊裝”實(shí)驗(yàn),7塊長短不一的長方體木塊均平放在水平地面上,機(jī)器人將木塊按長度從大到小依次吊裝并對(duì)稱疊放。已知木塊的密度相同,高度均為h=0.2m,寬度均為b=0.2m,不同序號(hào)木塊的質(zhì)量如下表,其中m=12kg,g取10N/kg。
(1)已知1號(hào)木塊的長度a=1.2m,求未疊放時(shí)1號(hào)木塊對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)如圖,把2號(hào)木塊吊裝到1號(hào)木塊的上面,求此過程中克服重力所做的功;
(3)機(jī)器人完成全部吊裝疊放用時(shí)6min,求整個(gè)過程克服木塊重力做功的功率。
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【題目】驗(yàn)電器的工作原理是________。如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B , 使A帶正電,B不帶電,用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來,則連接的瞬間,金屬棒中的電流方向是從________(選填“A→B”或“B→A”),發(fā)生定向移動(dòng)的自由電荷是________。
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【題目】若質(zhì)量是60kg的人騎重40kg電動(dòng)自行車在水平路面上以6m/s的速度勻速行駛時(shí),受到的阻力是人與車總重的0.02倍,取g=10N/kg,求:
⑴電動(dòng)自行車的受到的牽引力___;
⑵電動(dòng)自行車的功率____;
⑶行駛10min,電動(dòng)機(jī)對(duì)自行車做的功____。
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【題目】100N的壓力甲作用在0.5m2的面積上,2000N的壓力乙作用在15m2的面積上,壓力___(填“甲”或“乙”)的作用效果較大。壓強(qiáng)是5000Pa,它的意思是______。如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)同種物質(zhì)制成的密度均勻的實(shí)心正方體分別放在水平地面上,它們的高度不同。甲、乙、丙對(duì)地面壓強(qiáng)最大的是_____。
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【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,按照?qǐng)D甲所示,把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.
質(zhì)量m/g | 100 | 200 | 300 | 500 | |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(1)把表格中的空格填寫完整;
(2)圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N;
(3)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;
(4)由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成 .
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【題目】近幾年我國高速鐵路發(fā)展迅速,F(xiàn)已成為世界上高速鐵路系統(tǒng)技術(shù)最全、集成能力最強(qiáng)、運(yùn)營里程最長運(yùn)行速度最高、在建規(guī)模最大的國家。假期,小明同學(xué)乘坐G1619次高鐵列車從合肥去黃山旅游,下表是G1619次高鐵列車時(shí)刻表。
站次 | 車站 | 到時(shí) | 發(fā)車 | 里程(km) |
1 | 合肥南 | ﹣﹣ | 09:08 | 0 |
2 | 巢湖東 | 09:29 | 09:31 | 70 |
3 | 無為 | 09:44 | 09:46 | 105 |
4 | 銅陵北 | 09:58 | 10:00 | 139 |
5 | 南陵 | 10:12 | 10:14 | 173 |
6 | 涇縣 | 10:24 | 10:26 | 194 |
7 | 黃山北 | 10:56 | 11:00 | 306 |
(1)G1619次高鐵列車從合肥南到黃山北行駛的平均速度是多少km/h?
(2)途中G1619次高鐵列車以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時(shí)間是20s。求該列車的長度是多少m?
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