9．以下情景中物體的機械能增大的是（　　）
A．蘋果從樹上落下的過程
B．火箭點火后發(fā)射上升的過程
C．平直公里上勻速行駛的正在灑水的灑水車
D．熱氣球在空中勻速下降的過程

分析 機械能是動能和勢能的總和．動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能與物體的質(zhì)量和被舉的高度有關(guān)．

解答 解：A、蘋果從樹上落下的過程中，蘋果質(zhì)量不變，速度變大，高度變小，則動能變大，重力勢能變小，機械能不變．故A錯誤；
B、火箭點火后發(fā)射上升的過程中，火箭質(zhì)量不變，速度變大，高度變大，則動能增加，重力勢能增加，則機械能增大，故B正確；
C、平直公里上勻速行駛的正在灑水的灑水車，灑水車質(zhì)量不變，速度不變，高度不變，則動能和重力勢能都不變，機械能不變，故C錯誤；
D、熱氣球在空中勻速下降的過程中，質(zhì)量不變，速度不變，高度變小，則動能不變，重力勢能減小，機械能減小，故D錯誤．
故選B．

點評 此題主要考查了機械能的知識．以及影響機械能大小的因素，要求能夠從實際事例中分析機械能的變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．（1）煤礦工人用500N的力在A點水平向左拉車，小車做勻速直線運動，請在圖甲中畫出這個拉力的示意圖．
（2）如圖乙所示，小懸掛在彈簧下端處于靜止，請畫出小球所受力的示競圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小明想測量大米的密度的實驗中，
（1）小軍同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量，操作情況如圖丁所示，請指出其中的錯誤是哪些：
①用手拿砝碼；②物體和砝碼放反了；③測量前游碼沒有移到標(biāo)尺左端的零刻度上
但由于大米容易吸水，導(dǎo)致體積明顯變化，因此用排水的方法測量大米的體積是不合理的，于是小明進行了如下實驗和思考．
（2）使用托盤天平只稱取5克大米，先向右盤加5g砝碼，再向左盤加大米，稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右邊（如圖甲）．接下來小明應(yīng)如何操作？繼續(xù)向右盤加大米直至天平平衡．
（3）由于米粒間存在較大間隙，按圖乙的方式用量筒直接測量大米體積，則會導(dǎo)致測得的密度值偏�。�
（4）小明思考：能否用排空氣的方法測量大米的體積呢？他設(shè)想將大米與空氣密封在一個注射器內(nèi)，只要測出注射器內(nèi)空氣和大米的總體積及此時注射器內(nèi)空氣的體積，其差值就是大米的體積．但如何測出空氣的體積呢？
他先稱取5克大米，然后在老師的幫助下，利用注射器和特殊裝置測出兩組數(shù)據(jù)．?dāng)?shù)據(jù)記錄如表（大米的體積不變）：由實驗二測得大米的密度為1.25×103kg/m3．
注射器內(nèi)空氣和5g大米的總體積注射器內(nèi)空氣體積
24mlV
14ml0.5V

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．電磁波讓信息“飛”了起來，將我們聯(lián)結(jié)在一起．下圖收音機的調(diào)臺面板上“FM”和“AM”為兩個波段，這兩個波段的波速相同（選填“波長”或“波速”或“頻率”），在你收聽“Music88.7”中的歌曲時，有時需要旋轉(zhuǎn)音量旋鈕，旋轉(zhuǎn)這個旋鈕是調(diào)節(jié)聲音的響度（選填“音色”、“響度”、“音調(diào)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．4G手機使用4G網(wǎng)絡(luò)，4G指的是第四代移動通信技術(shù)，4G是集3G與WLAN于一體并能夠傳輸高質(zhì)量視頻圖象，4G系統(tǒng)能夠以10MB的速度下載，上傳的速度也能達到5MB，能夠滿足幾乎所有用戶對于無線服務(wù)的要求，4G網(wǎng)絡(luò)是利用電磁波來傳輸信息的，其傳播速度為3×105km/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．初三學(xué)生小華從一樓步行到三樓，用時0.2min，他步行的路程約為6m，下列估算正確的是（　　）
A．小華步行的平均速度約為0.5m/sB．小華步行的平均速度約為0.75m/s
C．小華重力做的功約為3000JD．小華重力做的功約為4500J

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖是家用電熱壺及銘牌，假設(shè)電熱壺電阻絲電阻不變，水的密度1.0×103kg/m3．求
（1）不考慮熱損失，電熱壺正常工作時，把1kg水從10℃加熱到100℃所需要的時間為6.3分鐘，計算水的比熱容；
（2）當(dāng)電壓為210V時，電熱壺的實際功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．質(zhì)量相同的甲、乙兩小車同時同地向南做勻速直線運動，它們運動的s-t圖象如圖所示．下列判斷中正確的是（　�。�
A．以甲車為參照物，乙車是向南運動的
B．甲車所受的合力大
C．甲車一定比乙車通過的路程多
D．甲車具有的動能大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．圖1是探究“阻力對物體運動的影響”的過程．讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端，使小車在毛巾，棉布表面和木板表面上運動，小車滑行的距離如圖所示：

（1）根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是D
A．①是假設(shè)，②③是實驗事實，④是實驗推論
B．①②③④都是實驗事實
C．①②是實驗事實，③④是實驗推論
D．①②③是實驗事實，④是實驗推論
（2）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置．可知小車受到的阻力越小，小車運動的路程越遠．其中運動的小車在木板上最終停下來，是因為小車在水平方向上受非平衡力（選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”）．
（3）在大量類似實驗基礎(chǔ)上，牛頓等科學(xué)家經(jīng)過進一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律．它是人們公認的物理學(xué)基本定律之一，在實際生活中有著廣泛的應(yīng)用．
一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機上，自由落下了一顆炸彈．下列給出了幾種炸彈落地前與飛機位置關(guān)系的情形，如圖2所示．請你認真分析后作出正確的選擇：
①不計空氣對炸彈的阻力，炸彈與飛機的位置關(guān)系為乙圖．
②實際上，由于空氣阻力的存在，炸彈與飛機的位置關(guān)系為甲圖．

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同步練習(xí)冊答案