【題目】著名的_______實(shí)驗(yàn)有力地證明了大氣壓的存在,海拔高度越高,大氣壓強(qiáng)越_______ , 若在同一地點(diǎn)用水代替水銀做實(shí)驗(yàn),則測(cè)出的大氣壓值將________ (選填“變小”、“不變”或“變大”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一物體在彈簧測(cè)力計(jì)下,示數(shù)為8N,當(dāng)它浸入水中時(shí),示數(shù)為3N,此時(shí)物體受到的浮力為
A. 3NB. 11NC. 8ND. 5N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小明用壓強(qiáng)計(jì)研究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系”.
(1)將安裝好的壓強(qiáng)計(jì)探頭緩慢放入液體中,并逐漸向下移動(dòng),在此過程中觀察到壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊的液柱高度差 . (變大、不變、變。
(2)如圖乙和丙,杯中分別盛有清水和酒精,小明想將它們區(qū)分開.他將壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后浸沒到兩杯液體中,結(jié)果丙圖中壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊的液柱高度差較大,能否由此確定丙圖杯中盛的是清水?為什么? .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某科學(xué)興趣小組制作了若干個(gè)風(fēng)力火箭,并用大功率鼓風(fēng)機(jī)提供風(fēng)力火箭升空的動(dòng)力,推動(dòng)火箭向高空發(fā)射,其設(shè)計(jì)的火箭結(jié)構(gòu)和發(fā)射裝置結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,興趣小組咋無風(fēng)環(huán)境中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)火箭發(fā)射的高度并不相同.
(1)請(qǐng)根據(jù)上述現(xiàn)象提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題: .
(2)你提出的上述問題中,因變量是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某品牌4L容量智能電飯鍋的電路圖如圖所示,R1、R2是加熱電阻.煮飯時(shí),把電飯鍋接入220V電源,閉合開關(guān)S1、S2 , 電飯鍋處于加熱狀態(tài),此時(shí)電飯鍋的功率P為1100W;當(dāng)鍋內(nèi)水沸騰時(shí),S2自動(dòng)斷開,S1仍閉合,電飯鍋處于保溫狀態(tài),此時(shí)通過R1的電流為I2=1A.忽略溫度對(duì)電阻的影響,電源兩端電壓不變.求:
(1)加熱電阻R1的阻值;
(2)電飯鍋處于保溫狀態(tài)時(shí)加熱電阻R2消耗功率P2 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選用_________ (選填“一種”或“多種”)物質(zhì)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)!皽y(cè)定物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)的原理是________;在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí)電鍵應(yīng)處于_______狀態(tài),電流表應(yīng)_______聯(lián)接入待測(cè)電路。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物理現(xiàn)象的描述,不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是
A. 花園里鮮花怒放B. 蝸牛在地上爬行
C. 雄鷹在空中翱翔D. 草原上奔馳的駿馬
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究凸透鏡的成像規(guī)律,小明進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論.
(1)如圖所示,讓太陽光正對(duì)著凸透鏡照射,改變另一側(cè)光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,測(cè)得凸透鏡的焦距是_____cm.
(2)將蠟燭,透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在_____,這樣做的目的是使像成在光屏的中央.
(3)按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在表中.
a.在表中橫線上填寫相應(yīng)內(nèi)容_________.
b.當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處靠近透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)_____(“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡.
c.如圖是他某次的實(shí)驗(yàn)情景.此時(shí)他在光屏上看到燭焰清晰的像,生活中的_____就是利用這一原理制成的.
d.實(shí)驗(yàn)過程中,蠟燭在燃燒中不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向_____(選填“上”或“下”)移動(dòng).
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